HR进阶—HRBP的3把钥匙
彭丽老师课程：优秀的人才是企业创新和发展的关键，企业对人才价值认知的深化和对组织效能的要求在近年来逐步有了提升。HRBP模式强调的是人力资源与企业业务战略紧密结合，通过深入理解业务需求来吸引、发展和保留关键人才。其次，随着组织结构的越发扁平化和工作方式的多样化，员工95后和00后群体在职场占比逐渐增多，他们对于工作的多方位期待和职业发展都有更新的想法和需求。
人才发展
《AI时代下的人才发展领导力—HR从专业到赋能》
张良方老师主讲。AI时代，HR的工作不再只是“填表、考核、走流程”，而是要从“专业执行者”升级为“人才发展赋能者”。培训、晋升、轮岗做了不少，但人才发展文化始终“热不起来”。本课程聚焦HR最核心的三大实战能力：任职资格与胜任力建模、人才盘点与IDP落地、文化建设与传播，帮助HR用系统方法+AI工具，打造可落地、可衡量、可感知的人才发展体系。
人才发展：用内生动力驱动人效提升
课程背景：随着中国经济由增量经济演变为存量经济，越来越多的企业意识到人才的重要性，对使用内生动力来驱动企业人力资源效能提升的渴望也达到了空前的水平，企业家们发现唯有充分利用“人才红利”才能实现企业在新时代的突围。企业在新时代乃至可预见的未来应该倚重的不是金融资本、自然资源和政策，而是越来越宝贵的各类人才。虽然众多企业都投入了大量成本在骨干人才的培养上，但谈到内部人才成长速度和效果时
OD组织发展：如何推动战略落地和人才发展
【课程背景】1. 组织是人的组织，组织发展OD是组织的骨骼，人才发展TD是组织的肌肉，两者相生相息、缺一不可2. OD不应只是HR界的热门词，更应是企业管理者修炼的出发点和切入点3. OD不应只是冰冷的定岗定编和架构设计，更应是有温度的洞察和能量场的激发4. OD不应只是一套方法论，更应是、也必须是帮组织拿到业务结果的管理工具5. 组织发展的最终核心还是要回归人--选好人，用好人，培养人，激励人，
“数字化原型塑造、数字化人才发展”行动学习训战工作坊
崔高峰老师主讲的《“数字化原型塑造、数字化人才发展”行动学习训战工作坊》课程。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。课程内容丰富实用，案例详实，互动性强。
《全球人才领导力培养：锻造跨文化领导力，驱动未来业务增长80%+》
阿里山老师授课：本课程专为企业青年领导人才设计，聚焦跨文化领导力、全球战略思维、创新应变三大核心能力培养。通过“集中培训+导师辅导+海外实践”模式，帮助青年人才快速成长为全球化业务核心管理者，驱动未来业务增长80%以上。
任职资格与人才发展体系
胜任力模型开创者麦克里兰说过：“我们从超级明星身上学到东西最多”。胜任力模型与任职资格体系构建是人才管理关键问题，建模解决了人才“质的标准”，同时也解决了人才的“量的测量与鉴定”的尺子，人才管理在标准的基础上，让战略有效地在人才上落地。当众多的企业面对业务发展和竞争的巨大压力时，往往最头疼的是员工能力不能达成管理要求；而员工面对公司发展的同时，也在思考自身的发展道路在哪里？人才发展如何
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