党建

提高党性修养 强化党性意识

根据党建的具体工作标准与考核内容进行逐项比对明查与人员访谈,详细记录目前的短板模块和短板内容,对党建活动开展与学习内容方面的可提升点进行驻点式、集中式培训。培训前辅导项目采取驻点辅导的方式进行,培训项目组对标党建文件要求进行仔细研读、分析,提前制作培训过程所需各项应用工具,使培训更具科学和严谨提前与参训单位进行项目对接,了解和熟悉目前支行情况,确定培训重点模块和提升内容。白天会对党支部进行梳理和提

刘玉瑛

刘玉瑛,毕业于北京大学,中共中央党校(国家行政学院)教授、博导,中组部、人社部干部教育培训师资库首批专家。著有《新时代年轻干部必备的七种本领》、《提高七种能力,解决实际问题》、《提高政治三力,破解复杂棘手难题》、《领导干部如何提高政治领悟力判断力执行力》等书籍40余部,发表文章百余篇,曾6次获得中共中央党校教学科研一等奖。其中《关键在于落实》被新华出版社评为40年40本好书之一;《给领导干部提个醒

任景锋

任景锋讲师中国共产党党员高级工程师国家认证高级体验式培训导师国家认证沙盘模拟培训师培训落地促动师卡牌体验认证讲师【主要经历】曾任职于大型电力央企人力资源、培训主管30年,具有企业管理理论与丰富的实战经验;擅长企业员工素质提升训练;讲课历史自1984年企业内训、电力专业基础课程、电力专业课、企

张国强

张国强,中共河北省委党校(河北行政学院)经济学部教授、区域发展教研室主任,河北大学兼职硕士研究生导师,曾挂职任遵化市副市长。教学和研究方向主要为习近平新时代中国特色社会主义经济思想、习近平总书记关于共同富裕重要论述、数字经济和企业转型、市场经济和国企改革、区域经济和县域经济、新型城镇化和乡村振兴、收入分配和贫困治理等。主持完成省级以上社科规划课题8项,出版著作3部,发表论文40多篇,多次参加省里重

党支部实务课程之发展党员工作

一、入党申请(一)递交入党申请书(二)党组织派人谈话(三)《入党申请书》的主要内容(四)可否动员群众写入党申请书?(五)填写《入党积极分子考察表》(六)关于入党申请人/入党积极分子/发展对象关系转出的问题(七)民主党派成员入党的问题二、入党积极分子(一)确定入党积极分子(二)上级党备案(三)指定培训联系人(四)培养教育考察(五)确定为入党积极分子时各方面的意见(六)关于培养联系人的主要任务(七)“

张希贤

张希贤老师简介★中共中央党校教授、博士生导师★环球智库研究院学术委员会委员 【简介】张希贤教授、河北承德人,中共中央党校教授、博士生导师。环球智库研究院学术委员会委员。我国研究党建理论的资深学者、博士、知名党建专家,他著述和发表的许多论文著作,极大地丰富了党的思想政治理论建设,2008年8月,他主编的《继续解放思想,实践科学发展观》一书,回顾了我国改革开放以来不断解放思想、贯彻落实科学发展观的历程

黄志坚

黄志坚老师-中共党史党建专家、(共青)团建专家暨南大学历史学硕士原国家劳动部企业培训师专家广东省红色文化研究会党课特聘专家个人专著《第一次国共合作在广州》(获广州市委宣传部宣传文化出版专项资金资助,2015年暨南大学出版社出版,并被列为当年该出版社重点出版书目)。参与编著《广东海防史》(个人单独撰写第十三章,广东省重点社科项目,2010年

党建工作实务

课程目的在于使每个接受培训的党支部书记(党务工作者)明确党章所规定的党支部书记的基本职责,加强党性修养,掌握党建基础性、经常性工作的基本方法,提高能力素质和履职本领,从而使党的基层组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到更好的发挥。

企事业单位基层党组织开展党建工作理论与实务

主讲:张建国老师,历史和现实告诉我们,强调高质量党建、推进高质量党建,做好新时代党建工作,不仅在于使命感责任感,不仅在于热情投入,更要提升政治站位,讲究科学、遵循规律,讲求“针对性、开创性、操作性、有效性”。

弘扬“严细实”作风,深入推进新时代党的建设新的伟大工程

——学习贯彻党的二十大精神一 新时代党的建设 新的伟大工程总论二 一条主线 六大建设解读1政治建设2思想建设3 制度建设4组织建设5 作风建设6 纪律建设三 以自我革命的精神深入推进全面从严治党1忠诚不到位:难以与党纪国法对标对表 这是在担当作为上攻治变态问题2 “不净‘’不到位:干净的正事不上心而得利的歪门邪道很能干,这是廉勤态度问题