危机管理
基层管理者舆情素养提升
【课程特色】案例分析、情景演练、短片播放、互动性强、新闻事件引入、深入浅出、逻辑性强【授课对象】央国企项目经理、基层管理人员、企业营销策划部门、机关事业单位干部、新闻宣传中心等【授课时长】3-12个小时（半天-两天）【课程大纲】一、自媒体时代舆论传播特征1、 迅速零碎：我说你听、我说你问、你问我答、你说我说2、 聚焦裂变：媒体传播中的“一灯三镜”3、 互为逆向：物竞天择&舆竞天择
化危为机-构建从“被动响应”到“主动掌控”的公关作战体系
课程背景：在当今全媒体深度渗透的商业环境中，信息传播打破了时空界限，一条负面信息可在几分钟内席卷全网，企业危机已从过去小概率的“黑天鹅”事件，彻底演变为每个企业经营过程中都无法回避的“灰犀牛”。无论是产品质量瑕疵、员工不当言行，还是合作伙伴风险传导，都可能瞬间点燃公众情绪，对企业声誉造成毁灭性打击。更关键的是，公众对企业的审视标准已全面升级：他们不仅关注危机事件本身的对错，更看重企业面对错误时的态
企业文案策划与写作-从战略到表达的实操指南
课程背景：在当前数字化传播与信息过载的时代背景下，文本的传播力、共鸣感与转化效果直接关系到品牌声量、用户信任与业务增长。然而，许多企业仍停留在“单向输出”的传统模式，缺乏对用户心理、平台属性和传播战略的系统把握，导致大量传播资源被低效，甚至负面消耗。许多企业普遍存在文案目标与业务战略脱节，沦为“为写而写”的形式任务；内容同质化严重，充斥套话、空话，无法打动目标人群；缺乏用户视角与故事思维，难以建立
