国学智慧

大道至拙-曾国藩与领导统御之道

主讲:张永林老师【课程背景】《大道至拙》以曾国藩的生平事迹和思想精髓为线索,深入剖析了其在领导统御方面的独特智慧。曾国藩作为晚清重臣,不仅在军事、政治上有着卓越的成就,更以其深厚的儒家修养和为人处世的哲学,成为后世领导者学习的典范。本课程旨在通过对曾国藩领导思想的解读,帮助现代管理者汲取其管理智慧,提升自身的领导力和团队建设能力。课程内容涵盖曾国藩的内圣外王之道、用人识人策略以及其在实际工作中的具

彭永红

彭永红 职业化培训专家中国人民大学管理硕士中国十大(职业化)培训师中国诚信品牌讲师50强中国管理科学研究院客座教授中国企业管理创新研究所高级研究员中国人力资源开发研究会特聘专家清大厚德教育研究院特聘专家北大博雅教育研究院智库专家深圳市中小企业发展研究会专家发起人凤凰网“华人讲坛影响力人物”候选人《前沿讲座》教育频道特约讲师济南电视台《我能赢节目》特邀嘉宾中央党校《求是先锋》丛书特约编辑

史斌

史斌老师 中国一流高校研修班授课老师华为管理模式实战应用专家北京职工教育协会促进会副主任国家注册高级培训师工信部中小企业局《战略绩效》主编《绩效核能企业业绩增长系统》畅销书作者《企业人才经营与绩效管理》教材主编史斌老师主要研究领域是战略管理、商业模式创新、战略性人力资源管理、人才战略、绩效管理、薪酬管理、危机管理、组织能力提升以及企业经营管理通用领域等,在多年的教学研究工作中,提出“学以致用,融会

国学智慧与企业家精神

夫国学者,国家所以成立之源泉也。吾闻处竞争之世,徒恃国学固不足以立国矣。而吾未闻国学不兴而能自立者也。吾闻有国亡而国学不亡者矣,而吾未闻国学先亡而国仍立者也。——章太炎一、国学纵览《礼记‧经解篇》:入其国,其教可知也:其为人也,温柔敦厚,诗教也;

从历史看管理——三国的领导谋略智慧

课程背景:三国演义一书在中国可谓是家喻户晓,妇孺皆知。诸葛亮的隆中对将天下大势分析得井井有条,曹公挟天子令诸侯,孙家几代经营江东,根深蒂固,皆不可取,惟荆州富庶之地,却无良主。当先取荆州,在图益州,三分天下可矣。官渡之战,本来处于弱势的曹操运筹帷幄,出奇兵烧掉袁绍乌巢粮草,调虎离山解白马之围,利用袁氏兄弟不和,各个击破。从而统一北方,成就霸业。刘备借荆州,关羽走麦城,无数精彩诡谲云涌的博弈让后人津

《易经》与中华大智慧

《易经》是中华文化第一经典。分短期和长期两种课程。短期课程(2~3天),讲解八卦、六十四卦的由来和内涵,分析乾卦和坤卦卦爻辞和卦爻象及三篇传文,并推导出中华民族两大精神、君子两大人格,以及企业文化与品牌定位的基本法则。长期课程(18天~24天),本课程系统讲读《周易》经文六十四卦卦爻辞和《周易》传文(《易传》)十翼。并按不同需求有选择设立以下专题:1、太极管理:学习自太极而

中国国学百家私塾班6月27-30日闻道武当山

《中国国学百家讲堂与智慧传承私塾班》 6月26-30日 问到武当山​6月27日 探秘神农架 自然逍遥游6月28-29日 庄子的智慧与人生哲学 张松辉 教授6月30日 问道武当山 真武超自然

儒墨道法与现代管理

【课程内容】第一讲、为什么要研究“儒墨道法”第一节、中国人没有信仰吗第二节、儒墨道法四家思想对现代管理的启发第三节、从百家争鸣到“独尊儒术”第二讲、变革的时代与“儒墨道法”的产生第一节、春秋战国时代社会大变革的特点第二节、春秋战国时代社会大变革的原因第三节、社会意识形态的转变第三讲、儒家与法家的思想——管理者的驭下之道第一节、儒家和法家的工作方法不同——王道和霸道第二节、制度和文化两种管理方式第三

大领导,大智慧——从历史学管理

【课程背景】历史是一条长河,流淌期间的急流浪花、险滩漩涡,或明媚灿烂、或动人心魄,在让人们沉思不已的同时,也为每一个后来人默默提供着镜鉴和智慧。“大领导·大智慧——从历史学管理”培训,就是要教会学员使用历史的方法,历史的角度,历史的智慧,从历史的转折承和中,用辩证的眼光和方法,研究现实问题,能够自觉的做到“以史为鉴”,这对今天的领导干部尤其重要。【课程对象】 企业总经理、副总经理、总监

儒释道兵法纵横六道智慧与现代企业管理

课程背景:世界上一些有识之士认为,包括儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示。---习近平总书记现代管理学结合以中华优秀传统文化为代表的东方智慧,凸显出中国的管理智慧和管理艺术,本次课程中对此非常详细的论述:现代管理中关注的三要素:“人”“财”“物”;其核心是对“人”的经营与治理;而中华优秀传统文化的思想和精髓,恰恰是对“人”的探索和思考,即如何实现“内
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