建筑工程质量安全管理 主讲:吴建宏老师【课程背景】在建筑行业,工程质量和安全管理是项目成功的核心要素。随着建筑市场的不断发展和竞争的加剧,企业面临着越来越高的质量要求和安全风险。近年来,因质量问题导致的工程事故和因安全管理不到位引发的安全事故时有发生,不仅给企业带来了巨大的经济损失,也严重影响了企业的声誉和社会形象。因此,提升建筑工程质量管理水平和安全管理能力,已成为建筑企业亟待解决的重要课题。本课程旨在帮助项目工程管 建筑房产 2026年01月13日 0 点赞 192 浏览
张曦月 张曦月老师安全管理、现场管理专家国家注册安全工程师;国家应急管理部安全培训专职讲师;国家生态环境部碳资产管理师;国家能源局特聘高级讲师;ISO9001质量管理体系、ISO14001环境管理体系、ISO45001职业健康安全管理体系外审员;陕西省应急管理厅专家库安全与应急管理高级讲师;西安交大MBA总裁班特邀高级讲师香港通理学院特聘教授。 生产管理 2025年10月22日 0 点赞 1263 浏览
塑造员工安全行为,实现安全绩效目标 安全行为管理(bbs)课程大纲:一、认知行为安全1、安全行为经验分享2、什么是行为安全3、为什么开展行为安全4、传统安全管理与bbs的差别二、安全管理的基本理念1、墨菲定律2、杜邦安全十大理念3、金字塔理论三、行为安全管理的基础认知1、什么是行为安全管理bbs2、&n 制造生产 2025年08月06日 0 点赞 404 浏览
傅宁宁 傅宁宁老师简介安环部作业经理中国:注册安全工程师/企业培训师英国:NEBOSHIGC / PSM美国:PMP工作经历:2009 年 03 月-2011 年 02 月 EOG川中项目现场安全员/现场安全主管2011 年 03 月-2015 年 06 月 Chevron川东北项目 HSE 主管2013 年 03 月-2015 年 06 月 SSC 安全经理2015 年 07 月-2016 年 12 月 生产管理 2025年06月27日 0 点赞 690 浏览
建设单位视角下的隐患排查和治理 【课程大纲】一、项目建设阶段安全检查重点1.合法合规六大项1.1招标投标1.2发包分包1.3报批报建1.4安措费1.5农名工工资支付1.6人证合一2.重点管控六大项2.1安全组织架构2.2实名制管理2.3工人体检2.4电梯井2.5脚手架2.6大型机械3.基本项目8大项3.1封闭管理3.2特种作业人员人证合一3.3工人教育3.4班前会3.5安全检查及隐患整改闭合3 建筑房产 2025年01月26日 0 点赞 924 浏览
事故调查与根源分析 事故调查和事故根源分析是一门技术性较强的培训课程。本课程通过讲述基本概念、小组分析讨论和原理应用等形式,让学员充分理解相关概念和原理;熟悉掌握调查工具和事故根源分析技术;掌握收集现场证据、证人面谈、根源分析、识别直接原因、间接原因和系统原因、制定纠正和预防措施等方面基本技巧;了解事故调查人员的任务和职责 制造生产 2025年06月27日 0 点赞 965 浏览
现代安全管理工具方法与应用 课程背景:生产企业安全管理涉及多个方面,包括法律法规、标准规范、管理体系、风险管控和实际操作等。首先,新的《安全生产法》对企业的安全管理要求越来越严格,安全管理要“安全第一、预防为主、以人为本”,要进一步提升安全管理理念和技术要求。其次,组织层面上,安全和风险管理领导者需要面对来自技术、组织和人力等多方面的颠覆性挑战,并务实地推进应对措施有效落实,减少人员伤害和事故的发生。传统安全管理模式依赖人工 制造生产 2026年01月08日 0 点赞 199 浏览
安全管理人员建筑施工安全知识提升 一、脚手架安全管理1.基础知识1.1脚手架的种类与结构1.2脚手架的搭建标准与规范2.常见安全隐患2.1脚手架搭建不规范2.2脚手架材料质量不达标2.3脚手架超载问题2.4连墙件问题2.5杆件间距问题2.6基础问题2.7剪刀撑与搭接问题2.8水平防护问题3.安全管理要点3.1脚手架材料选择与验收标准3.2脚手架搭建前的安全培训与交底3.3脚手架的定期检查与维护4.安全检查重点4.1脚手架连接件的稳 建筑房产 2025年12月01日 0 点赞 395 浏览
《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》 及风险识别与事故调查 课程大纲:第一章GBT 29639-2020《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》修订背景一、《预案编制导则》历程二、《预案编制导则》背景第二章GBT 29639-2020《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》解读一、《预案编制导则》主要内容概述二、《预案编制导则》修改前后对照三、《预案编制导则》编制程序四、《预案编制导则》应急预案体系五、综合应急预案内容六、专 制造生产 2025年10月21日 0 点赞 692 浏览
现代企业安全管理 课程时间:(1天)授课对象:企业负责人及安全管理人员课程背景:科学的安全管理,需要安全理论作为基础,为了实现安全生产,必须研究安全的科学理论,揭示安全的科学规律,运用科学的管理方式提高安全管理工作水平。 以往安全管理工作大多采用传统安全管理模式,与现代化科学管理方法相比存在明显不足。传统安全管理工作的着眼点主要放在系统运行阶段,一般是事故发生了,调查 制造生产 2025年07月06日 0 点赞 591 浏览