情境领导力
《因材施教——情境伙伴领导力》
赵振科老师主讲。本课程基于保罗·赫塞和肯·布兰查德创立的情境领导模型,融合数十年全球管理实践与行为心理学研究成果,系统讲授情境领导的三大核心技能——诊断、灵活性与建立伙伴关系。通过场景案例帮助领导者完成从“法官、评估者、批评家”到“合作伙伴、培训师、支持者和教练”的角色转变,掌握一套全新的领导语言,实现团队管理从“千篇一律”到“因材施教”的根本跨越。
知行合一:情境领导力 × 行动学习的领导能力突破
主讲:刘羿辰老师,本课程基于保罗·赫塞情境领导力模型,融合行动学习工具,通过“目标设定(SMART原则)-员工诊断(D1-D4阶段)-风格匹配(S1-S4策略)-落地复盘(IAP计划)”的全流程训练,搭配大量企业实战案例与角色扮演,帮助管理者摆脱“一刀切”的领导模式,掌握“因境而变、因人而异”的核心能力,同时结合行动学习工具,实现个人领导能力与团队效能的双重提升。
《情境领导力》沙盘课程
情境领导不仅是一种先进的领导模式,更是一种非常实用的领导工具与技能,可以通过培训、练习和日常的不断运用而熟练掌握。30 多年来,全球有上千家企业和超过1,000 万的职业经理人参加了这一培训。GE、EMERSON 、MOTOROLA 、IBM、微软、通用汽车、苹果电脑等知名企业更将其视为高级经理人员的常年必修课。
领导者人格特质与发展情境领导力
洞悉领导特质|活化领导姿态【课程背景】应项目方要求,就以下领域给予明确的指引并发展领导效能1.领导人格自我定位与关键型人格剖析;2.领导方式与现行领导情境匹配3.探索领导者特质及自我发展方向。【课程收益】▪ 理解自我的领导人格并剖析领导效能▪ 会根据情境的不同理解他人的变现并灵活调整领导方式▪ 对自我领导效能
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