执行力

教练式团队能力及执行力提升

主讲:肖罡老师,教练式团队打造是团队发展的全新阶段,它不紧是一门技术,更是一种新型的合作思维模式,一种全新的沟通和激励方式,通过教练式的思考,整合团队共同愿景,统一公司的全局战略,深层激发团队潜能,从更深处赋能组织,实现非凡业绩。

赵燕

赵燕《轻松管理》作者国内知名团队训练专家国家高级人力资源管理师国家高级心理咨询师国际CIPTT认证高级培训师《执行有力》课程版权持有人清华大学、北京大学总裁班专家导师多家500强企业团队管理顾问【讲师简介】赵燕老师在管理咨询行业从业10年,拥有非常丰富的团队管理和企业培训咨询经验;从业期间专注于为企业提供团队打造及管理体系建设培训和咨询服务。10年间曾为60余家企业提供一对一深度咨询服

卓越领导力与高效执行力

课程设计依据根据培训流程及内训课程设计原理,通过专业的分析,为企业量身打造了系列培训课程。课程特点为实效性高、重点突出;60%为理论讲述,40%为实战操作训练、案例演示课程。量身定制以符合企业从高层领导者到基层员工统一思想、统一声音、统一行动的具体要求,并取得满意的效果。讲师将通过大量的案例讲解和实操互动,结合企业发展的战略需要,使全体员工具备最基本的商业意识和契约精神,增强责任感,提升职业化水平

李青刚

李青刚研究员 国家职业经理人岗位能力认证考评专家注册高级培训师北京大学访问学者商协汇集团执行总裁原全友家居集团企划总监四川科技经济研究院副院长研究员、特聘教授、MBA导师年度管理类畅销书《将道赋能》作者“中欧企业最佳管理成果奖”获得者 国家职业经理人岗位能力认证考评专家中国百强讲

聚焦成果-打造以结果为导向的执行力

课程背景:员工不创造价值就是公司的负债。任何没有达到最终所要结果的行为是毫无价值的。员工靠提供好的结果换取薪水,企业靠提供好的结果创造利润。任何企业的发展,只与你创造结果,换取你所需的价值有关。无论是市场不景气,还是同事不配合、团队不好管理都不是你不提供结果、不创造价值的理由。而员工在企业中不做结果通常有三大根源:A、认识问题(对执行的理解及认知有所偏差);B、态度问题(有情绪、有惰性、不认同、无

沟通与执行力

《管理沟通与执行力》课程,融东西方管理文化于一体,从管理科学与艺术、哲学、心理学、组织行为学5大体系深刻阐释了现代管理的丰富内涵,从管理哲学的角度阐述了管理者自身素质与精神境界提升对管理的重要作用。

收获的季节—员工执行力提升情景沙盘课程

主讲:王涛老师,企业里75%的员工是不敬业的!随着时间的推移,敬业精神逐年在下降!表现为:自由散漫、责任心不强、执行力欠缺、相互推诿、骄傲自满、缺乏创新意识、工作不到位。既不关心企业的发展,又对自我缺乏清晰的目标规划,“混日子”现象相当普遍,严重制约了企业的发展!做好任何工作,都需要有二个前提:意愿、能力。本课程旨在:激发员工的工作意愿,使之既愿意做又能够做、从而增强个人和组织的执行力。

吴默冬

吴默冬:EMBA硕士研究生,一级人力资源师高级企业培训师高级心理咨询师综合能源服务管理师2015中华讲师网中国百强讲师2019“我是好讲师”赛区导师2020中国南京首届金牌讲师【个人简介】吴默冬老师211高校工业设计/工商管理本科双学位,商业模式创新与管理提升EMBA硕士

安馨予

安馨予老师 人力资源培训管理实战专家曾任:安利(中国)日用品有限公司(美资直销企业Top1)大中华培训发展负责人曾任:屈臣氏集团(港资零售行业Top1)人力资源高级经理曾任:维他奶中国区工厂人力资源负责人(港资制造业豆奶柠檬茶行业领军企业)曾任:乐美达集团(中山童车行业Top1)人力资源总监曾任:中顺洁柔集团(生活用纸第一梯队)

全员卓越执行力养成

本课程的特色:本课程是讲师根据学员学习的特点及需求,进行学习模式的全新创新,一改很多培训课程一贯的说教模式,采用学员最喜欢的、也是最能引发学员触动和思考的方式:情境模拟!通过管理情境的设计,结合执行过程中的实际问题,学员参与,分析探讨,讲师引导与提炼,学员为主。所用案例均是来自于实际管理,拓宽学员的的执行思维,提升学员的执行能力。通过本课程的学习,学员可以得到以下收获:1、带领学员对执行不力的原因