从业务专家到培训高手：TTT内训师成长之路
彭英杰老师的《从业务专家到培训高手：TTT内训师成长之路》课程，面向从业务专家转型内训师的学员，讲清把隐性经验萃取成结构化内容、并按科学的教学设计开发课程的方法，并覆盖课堂呈现、教学方法与互动设计的实操要点，帮助学员真正做到「会做也会教」。
教学设计
经验萃取-从业务专家到课程开发者
谢勇老师主讲。高绩效员工的优秀实践、技能将被其他普通绩效者充分吸收，避免成员的反复试错，用最贴近一线的实战经验快速武装每一个人。这就需要组织内部有专门的人员掌握经验萃取的技能，让萃取能力成为组织的标配。都老师有多年的TTT教学和萃取经验，两项相加，即精通萃取技术，又擅长课堂教学，所以能够保证把复杂的萃取技术用浅显的方式教给学员。注：本次课程仅涉及萃取部分，不涉及教学设计。
LED基于学习体验的情景教学设计
张连全老师《LED（Learning Experience Design）-基于学习体验的情景教学设计》课程帮助资深内训师和课程开发师掌握学习体验设计思维与情景教学设计技巧。课程强调教学设计目的是促进学员有目的的学习，从学员动机、学习时长、授课质量、内容实用性四个维度切入，创设情景化课堂元素让学员身临其境掌握知识和技能。课程具有情真性、案例化、体验感强等特点，设计出能激发学员学习动机的课程教学活动。
挖宝行动-银行优秀案例萃取及教学设计
课程背景：案例教学法是围绕一定培训目的把实际中真实的情景加以典型化处理，形成供学员思考分析和决断的案例，并通过独立研究和相互讨论的方式来提高学员的分析问题和解决问题的能力的一种方法。应用案例教学法，将企业原型实践开发成案例课程，让内训更有针对性。同时，贴近业务的案例，实现复盘项目、复制成功的作用，从培训到绩效迈出关键一步。随着众多知名企业大学开始应用这种全新而有效的培训形式，企业案例教学法正在成为
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