教学设计

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情境式教学设计与案例开发工作坊

主讲：郭怀杰老师【课程背景】在内部培训中，最常听到学员的反馈是：“老师讲得很有道理，但回到工作岗位，我还是不知道具体该怎么用。” 这一问题的根源在于，多数的教学内容停留在理论灌输，缺乏与学员真实工作场景紧密连接的情境化训练。对于中级内训师而言，其核心挑战已不再是克服紧张、顺畅表达，而是如何将抽象的知识转化为学员能感知、能理解、能应用的实战能力。本工作坊聚焦“情境式教学”这一核心方法论，赋能内训师打

人力资源 2026年05月25日 0 点赞 227 浏览

大齐

大齐老师培训杂志CPTD特邀导师一级企业培训师高级经济师日产训TWI一线管理人员技能训练认证培训师日产训MTP中高层管理技能训练认证讲师成果教练认证讲师OD组织发展咨询师6D认证学习技术转化师好讲师大赛金牌辅导导师360商学院签约讲师培训经理俱乐部特邀导师多家院校客座讲师【职业经历】经历过制造业、物业、地产行业，在国企、民企、上市公司工作近20年，担任过大型制造企业车间主任、生产总经理，从0到1创

管理技能 2026年08月02日 0 点赞 500 浏览

情境化课程开发与结构经验萃取

本课程由王贺老师主讲，随着时代发展和更新的速度越来越快，企业都重视组织学习与人才培养，并不断完善企业内部的知识管理。其中，内部业务专家作为企业知识的传承者，在企业发展中起到至关重要的作用。业务专家的价值就是使知识资源不断的凝练、系统化，并完成知识的显性传播。他们将企业的精神、优秀员课程旨在/目标 1、明确课程内容的情境化开发方向； 2、通过认知模型理清课程主题的价值，并做出调整； 3、掌握结构化经验萃取的方法； 4、运用工具输出课程三级……

人力资源 2026年10月02日 0 点赞 103 浏览

点燃课堂教学-引导式教学设计

主讲：李一卓老师【课程背景】在当今企业培训领域，培训师们常面临一个共性问题：即便课程内容详尽且精心策划，却因缺乏创新的引导式教学设计，使得课堂氛围沉闷，学员兴趣索然，知识吸收效率低下。这一现象不仅削弱了培训的实际成效，也悄然侵蚀了培训师的教学激情与动力。为此，《点燃学员-引导式教学设计》课程应运而生。本课程旨在深度剖析引导式教学的精髓，为培训师们解锁一套高效、互动的教学模式。通过系统学习，培训师将

人力资源 2025年12月10日 0 点赞 764 浏览

课程开发及教学设计

谢勇老师主讲。培训是解决企业问题的常见方法，但作为强化企业体质和解决问题的关键手段，内训课程的开发正面临越来越多员工的质疑和不满。相比之下，内训师在开发课程时，往往依赖于简单的调研或领导的指示，有时甚至是基于假设和臆断。经典的课程开发流程虽然详实严谨，但对内训师来说却显得过于繁琐，难以实际应用。1.提升内训师的课程开发能力，从而增强其工作成就感、稳定内训师队伍。

人力资源 2026年10月10日 0 点赞 338 浏览

以活动化学习，引燃课堂秘籍

高效互动教学设计与引导实施主讲：蒲伟权老师【课程背景】您是否常常听到讲师们这样的反馈：⮚“明明内容准备得很充分、干货满满，但学员就是听不进去”⮚“活动做了，但现场很冷，没人响应”⮚“一堂课下来，几乎都是我在讲，下面鸦雀无声”？作为一名内训师/讲师或是培训管理者，您或许已经发现：很多课程内容扎实，却始终难以点燃课堂。讲师在台上费力引导，学员却低头沉默；

人力资源 2026年05月09日 0 点赞 406 浏览

培训师的百宝囊-引导式教学活动设计

学员能说明成人学习的基本理论·学员能在自己授课的时候提取出有创意且能集中大家注意力的开场活动·学员会熟练使用至少10种以上创新的授课活动·;学员能根据不同的客户类型选择不同的培训现场气氛调解活动·总结和回顾课程时，学员能匹配适应的教学活动并能调动全班的积极性·会设计让学员感到有收获的课程结尾环节·至少可以

人力资源 2024年05月12日 0 点赞 1512 浏览

智课工坊——企业微课大赛辅导项目

在数字化学习浪潮席卷企业培训领域的当下，微课凭借“轻量精准、易传播、易复用”的独特优势，已成为企业知识管理与人才培养的核心载体。微课大赛的举办，既是内训师专业能力的竞技场，更是展现培训创新力、沉淀优质内容的重要契机。对于参与微课大赛的内训师团队而言，如何在有限时间内突破“主题泛化、结构松散、呈现平淡”等常见瓶颈，打造出兼具专业性与吸引力的微课作品，成为备赛阶段亟待解决的核心问题。结合本次培训需求，

人力资源 2026年08月27日 0 点赞 158 浏览

教学设计与课程开发

企业要做好培训课程开发以提高员工的技能水平。企业可以根据员工的需求、培训目标制定培训计划，确定课程内容和培训形式，以具体案例为基础设计课程，并对员工的学习效果进行评估。这些都有利于提高员工的素质和能力，并促进企业的持续发展。

人力资源 2026年01月15日 0 点赞 500 浏览

工业操作演示类视频课程制作教学

陈海军老师的《工业操作演示类视频课程制作教学》课程，是老师十年研究教学设计与课程开发的成果，原创操作类视频课程教学设计五步法，简洁易懂，能令零基础学员快速写出合格操作类视频课程脚本；二是老师十年来使用软件开发视频课程（含操作类视频课程）的技术经验，视频剪辑与合特效处理制作技术一网打尽，无需他求

营销管理 2026年09月30日 0 点赞 282 浏览