新员工赢在成长1天版 宋振杰老师主讲的《新员工赢在成长1天版》课程。课程目的与收获走出校门,职场新人面临的不仅仅是环境的改变,更是身份和心态的重新定位,是一个再学习与重生的过程,用痛苦的蜕变来形容一点都不为过。很多入职新人因此感到紧张、不安甚至焦虑。也有一些新人因为过不去这些坎,而导致轻率跳槽,既耽误了自己的职业发展,也浪费了企业的人力资源。从校园走向工作,就是从童话走向现实。 管理运营 2026年08月23日 0 点赞 191 浏览
新员工压力与情绪管理 鲁洁老师主讲的《新员工压力与情绪管理》课程。课程背景职场新员工的压力与老员工的压力完全不同,新入职场的员工更多是面对新环境,需要做角色转换,新的工作要求如何快速上手摆脱业务技能的焦虑,新的人际关系如何相处更好快速融入。同时在工作的情况下,如何平衡自己的时间解决自己家庭中要求的人生头等大事,这一列复杂的事情交织在一起,如何应对才能减轻压力。 职业素养 2026年09月16日 0 点赞 195 浏览
职场新生代新员工角色转型与职业化提升(1天) 于然老师主讲的《职场新生代新员工角色转型与职业化提升(1天)》课程。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。 职业素养 2026年08月08日 0 点赞 201 浏览
角色转身-从校园到职场 吴平老师主讲的《角色转身-从校园到职场》课程。课程背景从校园到职场,是人生的重要转折点。校园是知识的殿堂,职场是价值的战场。毕业生常面临「角色错位」困境:用考试思维应对工作挑战,把校园人情关系带入职场协作,以「正确答案」心态面对开放性问题……本课程专为企业管培生设计,通过「情景穿越-认知升级-技能重塑」三阶体系,帮助学员完成从「校园思维」到「职场逻辑」的蜕变。 职业素养 2026年09月17日 0 点赞 252 浏览
职场赋能力:新员工角色定位与职业化修炼(1-2天) 倪龙天老师主讲的《职场赋能力:新员工角色定位与职业化修炼(1-2天)》课程。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。 职业素养 2026年09月09日 0 点赞 206 浏览
四大天王 王振华老师主讲的《四大天王》课程。课程背景你不知道自己还要做多久蘑菇,但你唯一可以做的就是做好“蘑菇”阶段的每一件事。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。 党政国防 2026年08月12日 0 点赞 212 浏览
新员工入职服务意识及礼仪 戴萍老师主讲的《新员工入职服务意识及礼仪》课程。——讲师:戴萍课程背景新员工培训与发展,是一个企业所录用的员工从局外人转变为企业人的过程,是员工从一个团体融入到另一个团体的过程,是员工逐渐熟悉、适应组织环境并开始初步规划自己的职业生涯、定位自己的角色、开始发挥自己的才能的过程。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。 职业素养 2026年08月13日 0 点赞 187 浏览
跨越-职场新人的角色转换与职业化塑造 孙卫华老师主讲的《跨越-职场新人的角色转换与职业化塑造》课程。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。 职业素养 2026年10月24日 0 点赞 28 浏览
校园人到企业人的职业素养 王波老师主讲的《校园人到企业人的职业素养》课程。课程对象课程收益刚毕业的大学生从学校步入职场,在一段时间内,将面临一系列的不适应,本课程旨在帮助他们从心态上、思维方式、角色定位、服务意识、仪容仪表、沟通技巧等方面,实现从一名学生到职业人的转变,使其能够融洽地与同事、上司相处,尽快融入公司文化。在面对情绪与压力时,能够以好的心态,高效地从事本岗位工作,享受精彩职场生活。 职业素养 2026年09月22日 0 点赞 163 浏览
未来可期:新员工职业定位与成长路径设计工坊 徐运娥老师主讲的《未来可期:新员工职业定位与成长路径设计工坊》课程。课程背景:新员工常面临职业定位模糊、技能匹配不足、目标缺失等问题,导致入职后适应期长、发展动力不足。企业需通过系统规划帮助员工明确职业方向,实现个人与组织目标协同发展。课程目的:帮助新员工建立职业目标,减少盲目跳槽,提升职场稳定性。提供工具与路径,促进技能提升与团队融入,增强企业归属感。 职业素养 2026年10月09日 0 点赞 282 浏览