决胜内容营销-如何挖掘潜在客户 针对当下移动互联和自媒体时代的商业模式、营销模式的大变革,此课程旨在为学员建立完善的内容营销知识体系,培育学员们的互联网思维,促成企业在这场变革和洗礼中焕发出新的生机,用互联网思维打造强有力的内容体系,从而获得市场竞争优势 营销管理 2024年09月24日 0 点赞 832 浏览
武建伟 武建伟老师 AI+新媒体精准获客专家北京大学经济学院、交大等985特聘导师前阿里巴巴总监,前苏宁总经理国内首批AI调教专家AI中心 总经理 上海影奇科技有限公司AI+新媒体获客 战绩第一人 百万粉丝博主《AI赋能:精准获客8步法》版权人被国外多家商学院邀请出国讲座;精准获客第一人: 新媒体营销 2025年05月06日 0 点赞 1493 浏览
爆款短视频的诞生 对内容电商运营中短视频的制作、打造、传播和运营,进行了详尽而精彩的解读。同时介绍了爆款短视频的核心元素、传播规律及实操经验和案例,并对短视频的未来愿景和发展趋势进行了深度解读,有助于学员深入浅出地了解并学会使用短视频来做好内容电商运营工作 营销管理 2024年05月29日 0 点赞 925 浏览
新媒体营销与执行白皮书 【课程背景】时至2024年,新媒体营销已成为品牌传播与用户交互的核心阵地,而短视频直播,社交媒体平台的不断迭代与AI技术的融合应用,使得新媒体营销的边界被无限拓宽。品牌不仅需要掌握传统的内容营销、社区运营策略,更需要利用大数据分析智能推荐系统精准触达目标用户。同时,在虚拟现实、增强现实等场景中探索创新营销模式。《新媒体营销执行白皮书》课程正是在此背景下设计,旨在帮助营销专业人士及企业适应新媒体环境 营销管理 2024年11月27日 0 点赞 740 浏览
传统行业的新媒体营销实战 【课程模块】微信朋友圈营销篇:▪ 微信营销与社群经济▪ 传统网络营销与微信营销的核心区别▪ 微信售卖产品的七大执行策略▪ 微营销的四大误区▪ 微营销的三大精髓▪ 案例剖析:四步营销法▪ 微信朋友圈营销十八式▪ 如何将“二维码”打造成营销利器?▪ 如何用LBS功能实现粉丝的快速增加▪ 案例分析:移动互联网时代的自媒体运营之道▪ 85后、90后人群的典型特征定义▪ 微营销实战案例:10条微信换来300 营销管理 2025年06月22日 0 点赞 432 浏览
李彦 李彦老师 新媒体运营实战专家半师半匠 10年新媒体运营经验阿里巴巴乡村电商学院讲师/淘宝大学特聘讲师第2届中国电子商务讲师TOP10(商务部)连续两届“赢在南京”大赛评委国家教育部双创中心京东校企合作某项目负责人南京大学/合肥工业大学/南京邮电大学 创业导师南京大学盐城电商学院运营顾问曾任:香港恒春木业集团/江苏弘宇食品(天猫运营)运营总监曾任:泰利三佳纳米技术有限公司/南京工业大学国 新媒体营销 2025年11月19日 0 点赞 615 浏览
张远 张远老师新媒体营销实战专家“师”——12年新媒体营销人才培养经验“匠”——15年全媒体营销实战经验曾任:韩国三星中国服务总部丨VIP服务营销策划经理现任:北京市某大学丨副教授丨双硕士生导师(消费行为学、审计学)现任:北京立火科技集团丨品牌营销策划总监著有著作:《抖音营销实战方略》;《私域流量—打造社群营销百万成交》;《元宇宙营销》教育部认证创新创业指导师、北京市 新媒体营销 2026年01月03日 0 点赞 205 浏览
金天野 金天野老师 企业短视频营销实战派讲师曾任尚悠网络科技(互联网营销服务公司)中小型企业营销推广顾问曾任世界500强Fedex国际快递公司温州地区一级代理商原销售部总经理国家人社部认证高级互联网营销师国家人社部认证营销师(二级技师)国家人社部认证高级企业培训师国家人社部认证高级电子商务师美国培训师协会AAC 新媒体营销 2024年08月22日 0 点赞 1306 浏览
互联网广告投放 精准营销、高效获客主讲:崔成飞【课程背景】从纸媒时代开始,营销就是企业永恒的话题,随着时代的演绎,产品升级、行业发生变革,效率低下的传统营销方式已成为企业当前实现整体业务增长的关键阻碍之一。当前正处于数字经济时代,企业也已经进入了数字化转型的浪潮之中,如何利用营销数字化打造营销通路、优化营销成本、高效获客,是当下企业打破困境的焦点问题。在以往疫情反复的三年里,无数案例印证了以往市场营销策略的疲乏性 营销管理 2025年04月28日 0 点赞 747 浏览
刘军荣 刘军荣 新媒体与私域营销策划师擅长领域:新零售|短视频营销|直播带货|互联网思维|裂变式病毒营销| 新媒体营销 | 私域营销刘军荣老师具有12年培训与教育工作经验; 9年互联网/新媒体营销、电商规划·运营实践经验。刘老师深耕于电商品牌打造、互联网思维与新媒体营销策划领域,带领团队策划了多个品牌企业的新媒体营销计划。同时,为各大金融机构、邮 新媒体营销 2025年03月28日 0 点赞 943 浏览