梁晨

从被动应对到主动创新-问题分析与解决

梁晨老师课程:课程背景:问题无时不有!问题无处不在!面对快速变化的时代,日益复杂的内外部环境,无论企业还是员工都随时面临各种各样问题的挑战。然而面对问题,员工的表现常常是:缺乏问题意识,对问题视而不见;被动应对,忙于救火,然而问题却层出不穷;分析问题浮于表面,难以洞悉本质;解决问题靠经验,墨守成规,缺乏创新;决策拍脑袋,执行拍胸脯,结果拍大腿。以上种种,严重地影响了企业的发展,员工的进步。

创新思维与实战工具

梁晨老师课程:课程背景:习近平总书记在党的二十大报告中指出,科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力。面对VUCA时代,企业希望在激烈竞争中脱颖而出并实现可持续发展,创新的重要性毋庸置疑,创新人才的培养更是当务之急。然而实践当中,众多企业通过制度建设和环境塑造来积极鼓励员工创新,虽然提升了员工的创新意愿,但由于缺乏有效地提升员工创新能力的方法手段,最终导致企业创新乏力。

微小改变带来伟大创新-系统创新思维(Systematic Inventive Thinking, SIT)

梁晨老师课程:课程背景:在VUCA时代背景下,创新已成为企业突破增长瓶颈的核心竞争力。本课程以以色列系统创新思维(SIT)为核心方法论,通过「理论+工具+实战」三维融合模式,帮助学员打破思维惯性,掌握结构化创新流程。课程结合全球经典案例与企业真实场景,深度解析减法策略、除法策略等五大创新工具,辅以工作坊式实战演练,助力学员从“被动应对问题”转向“主动创造价值”,为企业构建可持续的创新文化。

第一性原理与第二曲线创新

梁晨老师课程:课程背景:在快速变化、竞争加剧的商业环境中,企业仅依靠传统经验与渐进式改进已难以维持持续增长。许多管理者陷入“惯性思维”和“行业惯例”中,难以突破认知边界,识别真正的创新机会。第一性原理思维,源于基础科学,强调回归事物本质,打破隐含假设,从而找到根本性的解决方案;而第二曲线创新理论,则指导组织在第一曲线尚未触顶时,主动构建新的增长引擎,实现跨越式发展。

TRIZ-提升企业技术创新能力的利器

梁晨老师课程:课程背景:习近平总书记在党的二十大报告中指出,科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力。面对VUCA时代,企业希望在激烈竞争中脱颖而出并实现可持续发展,技术创新的重要性毋庸置疑,然而传统的创新方法如试错法、头脑风暴法等在具体的技术问题解决和预测方面作用极其有限。

创新思维与创新管理

梁晨老师课程:课程背景:习近平总书记在党的二十大报告中指出,科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力。面对VUCA时代,企业希望在激烈竞争中脱颖而出并实现可持续发展,创新的重要性毋庸置疑,这对企业管理者提出了更高的要求,既要具备个人创新能力以解决各种工作难题,又要在经营管理层面支持引领员工不断创新。

思考清晰,表达精准,解题高效-向麦肯锡学结构化思维

梁晨老师课程:麦肯锡是世界知名的战略咨询公司,麦肯锡顾问经常要在时间压力大、缺乏专业知识、资源受限、无可借鉴经验、问题偏重战略等情况下,有条不紊地成功解决各类最具挑战的商业难题。麦肯锡的成功要素有很多,其中结构化思维及其应用方法论则是核心关键。企业通过以麦肯锡为标杆学习对象,以结构化思维及其应用方法论为载体,让员工能够像咨询顾问一样思考、表达和解决问题,则无疑是企业人才培养的一条捷径。

系统思维-管理者处理复杂问题的利器

梁晨老师课程:课程背景:问题无时不有!问题无处不在!面对快速变化的时代,日益复杂的内外部环境,管理者随时随地面临各种各样复杂问题的困扰:机械应对,专注于事件层面的响应,并未触及问题产生的根源;很多问题的成因似乎很复杂,各种因素相互影响,难以理出头绪;很多对策并未抓住问题的本质,只是“治标不治本”的“症状缓解”,或者不全面的解决问题,导致“按下葫芦起来瓢”,到处救火,应接不暇;很多决策反而产生了一连串的副作用,使

梁晨

梁晨老师 创新思维资深辅导教练30年以上企业管理实战经验13年企业创新思维培训经验国际TRIZ认证二级专家国家创新工程师答辩评委曾任:北京绿博恒科技发展有限公司丨合伙人曾任:北京动力源科技股份有限公司(上市)丨资源采购主管、PDM主管曾任:北京亿维讯科技有限公司(TRIZ领域龙头企业)丨高级TRIZ研究员、咨询顾问01-成功主导国家级创新项目的落地——曾主导国家科技部等四部委联合开展的创新方法推广
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