班组长管理

华为式班组长综合管理能力系统提升

课程背景:华为的业绩在中国民营企业中开创了历史的先河,究其原因,除了具备强大的运营管理体系和平台外,在内部人才培养上也有其独到之处,训战结合、循环赋能、低重心培训、全员导师制、华为大学等等,成为华为人才培养体系的代名词。大家都好奇华为的员工为什么那么敬业?为什么成长速度惊人?作为华为的基层班干部为什么都那么拼、都充满了狼性?这些特质都是企业家们和HR专业人员所期待的。本课程从组织战略高度到执行层面

樊旋

樊旋老师——班组长多维度技能提升专家曾任:三星电子(半导体、世界500强)西区商学院院长曾任:索尼(制造业、世界500强)班组长建设特聘顾问曾任:华西希望集团(制造业、四川百强)人才发展COE曾任:原AMD渠道大学特邀专家讲师曾任:五月花技师学院专业建设指导委员会专家 国家高级企业培训师 日本产业训练协会TWI-MTP高级培训师认证导师 《领跃领

全面精进-班组长“卓越四维”系统课

从技术尖兵到团队领袖课程背景:班组是企业的最小作战单元,如同国家治理中的“郡县”——“郡县治,天下安”,班组的效能直接决定企业的根基稳固。然而,多数班组长由技术骨干晋升而来,虽精于业务,却困于管理:角色迷茫:深陷“做事者”惯性,重执行轻统筹,团队效能难以释放;管理粗放:现场问题频发却缺乏系统方法,疲于“救火”而疏于“防火”;人才断层:员工培养靠“自然生长”,技能传承低效,新人留存率堪忧;沟通壁垒:

陶建科

陶建科老师精细化与精益管理实战教练12年世界500强企业管理经验、10年讲师咨询师50家+企业咨询辅导项目策划人年度课量近200天:项目+课程富士康IE学院/管理学院特聘讲师央企中铁某集团常年管理顾问南京大江商学院客座教授曾任:富士康科技集团深圳制造总部|生管经理曾任:意大利德龙健伍东莞工厂| 生产副总2021至今部分咨询项目(总策划):中铁集团安徽马鞍山基地、

卓越班组长带兵之道

【课程背景】:您的企业制造现场是否有下面的现象:1、班组长对自身角色认识模糊,管理理念不清,工作心态消极被动,执行力不强;2、班组长现场管理能力不足,制造现场同样的问题和错误重复出现,班组长每天忙忙碌碌,工作的效率和效果却不高;3、班组长每天忙于工作,很少有机会与员工、同事及上司沟通。也不清楚如何才能有效地与部属、同事及上司进行沟通。4、

姜明忠

姜明忠特聘教授、高级工程师、高级咨询师、南京理工大学机械学硕士;十三年国企工作经历:历任技术员、工程师、高级工程师;十六年日资企业工作经历:历任生产管理部副部长、公司执行委员会委员、生产管理课课长、生产技术课课长、品质保证课课长、组装课课长、机加课课长、制造管理课课长、设备课课长、购买课长、ISO推进室室长、TPM推进室主任、5S事务局局长,并赴日本企业调研学习,赴越南企业

精益班组长实战训练营

【您有下列困惑吗?---您是否有这些刻骨铭心的感受?】公司、领导天天讲,为什么现场还是落不到位?态度能力都很优秀,为什么就管不好生产线?基层管理者为什么老说“人难管” ?流的汗比喝的水多,为什么效率还是不高?品质问题频发,为什么产线就不能控制?上批下怨、自已委屈,到底怎么啦……&

一线班组长(基层主管)能力提升系统解决方案 ——5S实操技能训练培训

【课程背景】1、5S,任何人都朗朗上口,但真正做到的却是少之又少,为什么?2、5S,不是口号,而是实实在在的行动,它是保证生产效率的基础之基础。3、5S,一线操作员工怨声载道,高层只是标榜业绩,背后只是因为...…【课程收益】1、改变对5S的认知误区:5S,真正的作用。2、实践5S的核心方法:如何让5S持续保持。3、现场5S改善的5个步骤:5S管理的小妙招。【课程特色】1、案例型:全部以实战案例讲

颜梅

颜梅老师简介✦领导力发展教练 黄金行为习惯设计师✦国家高级人力资源管理师、市场经营师✦ 2013、2014年中国“我是好讲师大赛”全国30强✦2014年全国“我是好讲师”最佳课程设计奖✦中国移动集团管理学院特聘讲师✦23年通信行业服务业务管理咨询从业经验✦曾任中国移动集团管理学院全国服务业务教研组长;✦中国铁路总公司全国兼职师资培养项目特聘讲师✦ 《商业教练》版权课认证讲师专业研究方向:维度一:专

班组长核心安全技能实战:“一招”消灭“隐患”,保障0事故

全员参与的“安全风险预知”活动 主讲:王相增老师【课程背景】班组管理的其中一个重点就是要保障人身、财产、环境的安全。但班组长往往不具备发动员工、带领员工共同识别安全隐患、评价安全隐患、消除安全隐患的技能。导致现场长期存在诸多安全隐患视而不见,假以时日,这些安全隐患慢慢的就会变成安全事故,从而产生不可预期的严重后果。▪ 员工受伤,请工伤假耽误工作,还可能工伤赔偿、死亡;
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