管理者
管理者的角色认知与定位
鲁洁老师主讲的《管理者的角色认知与定位》课程。——从业务（技术）到管理课程背景目前公司的中基层管理者，大多数是在原有工作岗位干的出色被提拔的，他们拥有不错的技术或业务素质，也不乏工作的热情，但是在升上管理岗位后，不能适应角色的转换，不能找准自己的位置，常常使工作陷入困境。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。
教练型领导力-管理者领导力修炼
教练技术不会强迫任何人变成领导者，而是帮助他们发现自身的领导力，就好比帮助一个鸡蛋加热温暖，变成生命体。这就是教练在企业实践与运用的魅力，这也是教练型的领导者在当下倍受推崇的原因所在。《教练型领导力》项目旨在帮助企业管理者掌握基础的教练认知，培训他们快速提升下属能力，激发下属动力，让下属养成以自己找到解决方案的习惯与能力，形成以成果导向的教练文化，从而带来组织的成长和绩效的持续提升，并持续地促进组织有序发展。
MTP中高层管理者训练
王利老师主讲的《MTP中高层管理者训练》课程。课程背景课堂将讲解著名跨国公司的成功管理模式，并结合讲师在著名企业的管理经验，以管理人员实际遇到的问题为出发点，强调技能提升来解决管理问题，对学员有实际性的帮助，实用性强；通过大量、渐进的活动、案例分析，双向沟通、疑难解答、参与式研讨等形式，使学员在3天的时间里深刻感受与掌握管理者技能，并运用于实际工作中。
管理者的自我认知与角色定位
课程背景：众多企业管理者往往是从技术走向管理，原本在专业岗位干得不错，工作态度积极，转为管理岗位后，各种新的问题呈现：原来只要管好自己，现在要管好一个团队；原来只要做一件事情，现在要负责对内对外各种事情；原来是听人指挥，现在要不断地向上级请示、与同级商量、对下级指导。一个部门或者团队能否高效良性运转的关键在于管理者，而管理者能否担负起这个使命则在很大程度上取决他对自己的角色定位。由于企业规模的扩大
MTP中高层管理技能提升训练
何兴胜老师主讲的《MTP中高层管理技能提升训练》课程。课程背景中高层干部，在组织中扮演着承上启下的重要角色，他们既是决策的参与者、制定者，也是决策的传达者、执行者；既是领导的参谋与助手，又是员工的领导者与管理者。是组织人才的中坚力量、中流砥柱，是组织的“脊梁”，是贯彻战略意图、落实执行力的关键。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。
《中国联通小CEO从管理者到经营者的转变-2天-》
刘雪峰老师的《中国联通小CEO从管理者到经营者的转变-2天-》课程联通的数字化转型方向已定，管理与营销的划小也已落实！那么，小CEO的如何从简单的管理到全局运营的能力，决定了运营商实体渠道的服务营销能力以及客户的感知！。
管理者角色认知与领导力提升
王凯老师的《管理者角色认知与领导力提升》课程，围绕有效沟通的4大基本技能实战训练、沟通风格与曲线沟通实战应用、管理沟通的方向和实战应用等核心模块展开，并进一步深入现场测试、案例分析等内容，帮助学员把方法转化为可复制的业绩成果。
管理者角色认知与管理技能提升
何兴胜老师主讲的《管理者角色认知与管理技能提升》课程。课程背景在企业运营管理中，管理者几乎存在于各个组织中，他不但是组织的“缓冲器”，更是上下级的“助力器”，承担着承上启下、上通下达的责任，如果工作做得好，他就能促进组织的正常运营和稳定发展，自己也可以得到领导的赏识和部属的尊重；如果工作做得不好，他就会给组织的管理发展和绩效增长带来重大阻力，自己也会变成“三明治”。
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