绩效管理

如何运用绩效管理让员工嗨起来—绩效考核在企业中的落地实践

【课程背景】对于当今企业来说,面对外部竞争和不确定性的经营环境,企业的高层或者说老板越来越感受到经营面临的压力,依据企业内外部现状采取战略调整、业务转型、组织重构、流程再造等措施,但在实践执行的过程中却遇到这样或那样的问题:▪ 为什么高层忙得不亦乐乎,员工巍然不动?▪ 为什么计划做的很好,结果不尽人意?▪ 为什么员工“执行力”差?▪ 为什么导入绩效考核高层消极?中基层抵制?▪ 为什么引入绩效考核结

让组织腾飞-企业全流程绩效管理

【课程背景】您是否经常为组织目标达不成、团队业绩上不去而困惑迷茫?您是否经常会为因产品交期延迟、客户满意度低而失去订单,为此灰心沮丧?您是否经常会遇到部门之间相互推诿扯皮、协作不畅,而火冒三丈?等等,诸如此类问题不胜枚举,如果您的回答是肯定的,相信组织在绩效管理方面100%出现了问题。如何让每位员工明确并高效的完成自己承担的各项工作任务?如何让每个部门按组织目标要求去工作,如期达成各项组织目标?如

高永华

高永华老师 人力资源管理实战专家上海财经大学MBA20年人力资源管理实战经验国家二级人力资源管理师HayGroup(合益)认证岗位评估师苏州园区独墅湖科教创新区外聘企业导师曾任:华为(世界500强)|HRBP曾任:天合光能(全球组件制造商“TOP Performer”/民企500强)|绩效与人才发展经理曾任:协鑫集团(全球新能源Top2)电力板块管理中心|OD高级经理曾任:杭州士兰微(

绩效破局实战工作坊:突破反馈与面谈困境

【课程背景】在组织战略落地的过程中,中层管理者是承上启下的核心枢纽。他们的绩效管理能力直接决定了团队目标能否与组织战略对齐、员工潜力能否有效激发、业务结果能否可持续增长。调研显示,70%中基层管理者的绩效管理短板本质是“反馈失效。中基层管理者的典型问题表面是“评估偏差”“面谈低效”“改进脱节”,本质是缺乏将反馈贯穿绩效全流程的能力。1. 评估偏差:依赖主观印象而非基于日常反馈的客观事实(盖洛普:仅

积分制游戏式绩效系统——咨询版

1、方案设计的指导逻辑▪与业务及价值链实现强相关▪明确岗位价值▪是公司价值观的输出▪计划目标与管理的关系就是人和资源的倾斜平衡和匹配▪动态管理:目标、结果实时监控;预算、指标、激励池及时滚动2、方案设计步骤(一)明确战略,确定战略目标,落实经营目标和管理目标▪&nbs

教练式绩效管理

培训目标:当本次培训结束时,学员能够:明确绩效考核与面谈的重要性与作用,阐明进行绩效评估的准备方法掌握设定与评估员工绩效目标的基本方法与技巧掌握进行绩效面谈的核心步骤与技巧 掌握对三类典型员工面谈的定位与策略课程大纲:第一单元 为什么要进行绩效考核与面谈 介绍培训目标研讨:绩效考核与绩效管理的区别录像分析:这个经理的绩效评估面谈如何?绩效考核与评估面谈的目的与作用教练式绩效管理教练式管理与人的改变

洪千武

洪千武华为人力资源·绩效管理专家·TUP股权激励导师华为总部人力资源管理部(集团人力资源部):·2005年以HR英文专才,从香港著名咨询公司被猎聘到华为人力资源管理部;工号:49689;·负责干部部长绩效管理工作,整个人力资源体系绩效管理工作;·参与IBM和HayGroup人力资源咨询项目,负责绩效管理和任职资格项目中翻英工作,并向海外地区部推广落地

李佳眉

李佳眉 著名的实战派人力资源专家北京大学EMBA总裁班客座教授中国人民大学、浙江大学、武汉大学、湖南大学、西安交通大学、上海交通大学、山东大学、西南财大等总裁班客座教授外企服务公司(FESCO)特聘高级人力资源讲师美国培训认证协会(AACTP)企业资深教练工作经历▪李佳眉老师是我国著名的实战派人力资源专家,是目前国内研究任职资格管理体系的

班组任务管理与绩效改进

【课程背景】一般企业看高层,优秀企业看中层,卓越企业看基层。一线终端执行单元的管理水平直接关系到企业经营目标的达成及各项经营指标的实现。在大量的企业调研中,我们发现:很多一线主管把自己变成了“焦郁碌”,总是充当救火队员,任务分配难,过程管理弱,团队绩效却并不理想,究其根本原因是没有理清工作头绪,不会辅导和激励下属,缺乏有效的管理机制和方法!本课程将帮助一线管理者全面理解任务委派与执行跟进的意义和作

增量绩效管理体系构建

【课程背景】当今世界,市场竞争空前激烈,产品同质化越来越严重,各企业的竞争逐渐从前端后移。组织效能提升、组织内部高效协同成了各企业竞争的主战场,企业管理面临空间挑战。但在企业绩效管理中,常常会有如下问题:▪ 只关注销量和收入的完成,按收入享受绩效和提成,不关注毛利额,不关注组织绩效,片面要求降价促销,公司净利润无人关心;▪ 不细分客户,不分析客户的投资,不设计增量,不分析路径,盲目要资源、下任务▪