职业素养

做一个能解决业务问题的实战内训师

说明:本课程从内训师的职责定位入手,配合课程设计流程和方法,并通过实战情景演练与培训师角色与任务的模拟,让学员零距离体验、挑战内训师岗位并深入学习该岗位所需要的知识和相关技巧,为打造优质内训师提供全方位的课程支持。以最高效的方式提升学员的专业素养和能力。【培训对象】企业内部培训师及候选人【培训时间】3天2晚(或4天)【培训目标】▪ 学员能了解培训的重要性,愿意在企业内部根据岗位特性和企业要求承担培

团队职业素养训练

职业素养,是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质,包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。企业的发展离不开优质的产品,优质的服务,更不开优秀人才的加入。什么才是优秀的人才,不仅要有较强的工作能力,还要有较强的职业化素养。

青年员工职业生涯规划与职业素养

【课程背景】:从学校到工作岗位,员工如何快速适应并规划职业?从思想到行动实践,员工要具备什么样的职业精神?从自我到责任意识,员工如何发挥优势,迎接挑战?从懵懂到职场精英,员工如何加速提升核心竞争力?职业规划、角色转变、职业精神、责任意识、核心竞争力等,是青年员工必须提升和完善的系列职业素养和工作能力。良好的职业素养和工作能力是衡量职业人成熟度的重要指标,是青年员工践行的职业精神和行为规范的内在要求

新员工执行力

冯兴老师《新员工执行力》特训营课程,帮助踏入职场的新员工完成从业余选手到职业选手、从个体到集体、从依附型到独立型等重大角色和认知转变。课程萃取优秀企业成功职业人的职场经验,将职业人成长的底层逻辑和工作方法提炼成课程内容,解决员工立场不坚、动力不足、能力不行的问题,实现统一立场、凝心聚力、上下同欲、胜在执行,让员工和公司一起走向成功。

正念的奇迹-卓越职场人职业素养修炼手册

本课程由资深培训师于滨老师主讲,正念的奇迹版权课程旨在帮助企业组织内员工培养正念的价值取向,成为为企业负责、为部门贡献力量、为公司负责实现结果的卓越职场人。课程涵盖正念思维培养、职业素养修炼、工作态度调整、团队协作精神等内容,通过系统化训练提升员工整体职业化能力和职业素养水平。

新员工角色转换&职业素养提升剧本杀-远航者号

课程背景: VUCA时代,企业对于人才实干性的要求越来越强烈。哪怕是对刚刚度过大学生涯,即将梦想启航的校招新员工,企业也希望他们转换角色,尽快成长,全面提升职业素养!而作为企业培训负责人或HR,欢欣期待迎接新员工的同时,您是否有这样的困扰:→ 从校园到职场,从个人奋斗者到团队协同者,新员工角色如何转换?→ 从学生到员工,新员工技能如何培养?→ 新生代员工虽志向远大,学校期间成绩优秀,却往往高估自己

刘哲

刘哲老师 中基层管理与职业素养培训专家言职有理《员工职业素养》版权认证讲师 JITA(日本产业训练协会)MTP认证讲师 AACTP(美国培训认证协会)国际认证培训师(ICT) 国家认证生涯规划师累计培训3000+小时,累计辅导人数10000+,曾主导300人的厦门银行重庆分行零售客户经理综合营销提升项目;主导建设银行四川隆昌支行

技术人员的职业素养

企业的发展中,虽然战略、流程和工具对产品创新的成功而言至关重要,但归根结底,最重要的还是人。人员是所有工作执行的基础,而技术人员的素质决定了研发生产等工作的效率和交付的质量。但在实际过程中,企业的技术人员常常面临以下问题:

职业素养认知与自我管理

如何让管理者从内心找到动力,培养工作的使命感,为实现职业成功恪守己任、以身作则,打造优秀团队,日益成为企业关注的焦点。本课程从职业素养与自我管理两个角度入手,通过职业素养五项修炼的强化,再结合互联网时代的特点对管理者提出的新要求,以职业成功为目标,使其端正工作态度,重燃工作热情,最终实现职业成功。

职业素养与职场心态

【课程背景】为什么员工忠诚度差,不敬业,不坚持;为什么员工松散,懈怠,没积极性,做事消极被动;为什么员工对工作缺乏热情,抱怨牢骚,跳槽事件不断;为什么员工当一天和尚撞一天钟,得过且过,没有长远的目标和计划;为什么员工缺乏责任感与开拓精神,遇到问题总是习惯找借口推卸责任;当你走进职场的那一天,你要成为什么样的员工这个问题就出现在我们面前,但是多年以后,我们会发现,有人在职场上风生水起,大展拳脚,有人
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