从经营管理视角阅读与分析财务报告
财务会计是现代社会的商业语言，财务报告归集了企业的所有会计事项，是企业最重要的经营信息，综合反映了企业的财务状况、经营成果、现金流量及价值创造，是了解和分析一个企业的最为直接便利的窗口。阅读与分析财务报告，是职业经理人的基本技能。课程对象：企业中高层管理者，储备人才、财务人员
财务报表
借款企业财务报表分析及虚假报表识别
陈青华老师的《借款企业财务报表分析及虚假报表识别》课程，以信贷管理程序为主线,重点阐述公司财务报表的分析方法,进一步提高分管信贷行长、信贷主管、客户经理、信贷管理人员的业务素质和信贷管理水平。
银行对公客户经理“五大技能十八般武艺”通关演练
邓天伦老师课程：课程背景：在银行对公业务营销和客户服务的过程中，经营管理者通常会面对这样一些客户经理，他们对信贷业务缺乏全流程、框架性、结构性的认知，因而导致不知道干什么，不知道怎么干，比方说：客户到底在哪里？如何筛选目标客户？如何与客户联系？采用什么话术？拜访客户应该聊些什么？授信方案或金融服务方案如何设计？怎样开展尽职调查？如何分析企业的财务报表？如何撰写高质量的尽调报告？怎样配合审查审批？如何做好用信准备？
企业财务报表分析、虚假报表识别及固定资产项目贷款评估
陈青华老师的《企业财务报表分析、虚假报表识别及固定资产项目贷款评估》课程，围绕资产负债表解读、利润表解读、现金流量表解读等核心模块展开，系统提升财务报表分析与虚假报表识别、信贷风控与银行会计实务能力。
《贷时审查篇——授信报告撰写与财务报表分析》
王岳老师的《贷时审查篇——授信报告撰写与财务报表分析》课程本课程是针对客户经理信贷业务贷款三查的培训课程。课程分为三讲1、《贷前调查篇——客户筛选与风险防控》2、《贷时审查篇——授信报告撰写与财务报表分析》3、《贷后管理篇——贷后检查流程与要点》。在银行实务工作中，客户经理在信。
基于“贷款三查”的全流程信贷风险管理实务
邓天伦老师课程：课程背景：商业银行信贷风险的发生，其原因往往不是孤立和单一的，而是一系列不尽职或违规操作的结果。同样地，信贷风险管理也不是一个个孤立的动作，而应当是一整套系统的、规范的、科学的流程；同时，“贷款三查”并非是“老生常谈”，而是银行业在经历了长期、大量不良资产阵痛后，总结出来的一套科学方法，是信贷业务发展的内在逻辑。
快速解码财务报表，合理进行信贷决策
针对企业的管理者、投资人、银行信贷经理等相关人员开设，从不同的角度来透视和分析财务报表，帮助使用者快速掌握财务报表分析的方法，体系完整，内容丰富，结合案例教学。本课程首先对财务报表基础理论进行介绍，其次对报表舞弊进行识别，并对资产负债表、利润表、现金流量表三张主要报表和企业的偿债能力、盈利能力、营运能力、发展能力四方面能力进行分析，最终评价企业的财务状况，从而有助于报表使用者进行决策。
银行业务经理如何通过财务报表甄别企业的经营质量
【课程背景】 银行由于涉及业务和产品复杂，交易量巨大，高度依赖信息系统，同时跨地区、跨省市拓展客户，造成企业的一些贷款风险，同时也给客户经理带来巨大的精神压力，如何防范于未然，未雨绸缪，需要先从财务方面掌握和分析，作为客户经理，如何识别企业的资产质量及成长性，如何发现企业资金链问题，是否从以下方面考虑和思考：1、企业财务报表的真实性如何甄别？2、客户提供的财务报表如何建立数据分析资料？3、从哪些方
基于经营决策的企业财务报表解读与分析
课程介绍：绝大多数企业中高层管理人员以及财务人员在报表阅读与财务分析方面存在两个误区：其一是将其搞成毫无意义的数据堆砌，其二是只能发现问题的表象，而无法深入发现表象背后的原因。殊不知财务分析的目的是“对症”。其目标是发现企业经营活动、投资活动以及筹资活动三大业务当中存在的问题，从而为接下来采取有效的管理措施与行动提供有效指导。本课程就以上问题提供相关的解决思路与分析工具，旨在提高企业相关人员的财务
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