问题解决

蒋鸣泉

蒋鸣泉老师问题解决思维赋能实战派专家、高级创新引导师(管理者)问题解决赋能训练首选讲师、《问题分析与解决》课程授权讲师赋能学堂(版权课程研发机构)合伙人、赋能学堂问题解决研究中心负责人13年企业授课经验、12年国企及民企管理工作经历2021年中国培训百强讲师(第三届金话筒奖评选)注册国际高级职业培训师(ACI美国认证协会颁证)注册高级经验萃取师、《经验萃取》版权课授权讲师英

创造性解决问题

课程背景作为组织的领导者、管理者或项目方案的组织实施者,在思考、管理和实施创新活动时,您是否会遇到如下问题或困惑:→如何打造鼓励创新的组织和团队,并结合企业实际情况找到自己的着力点?→如何打破传统守旧的思维模式,结合部门现有情况创造新的元素?→对于问题解决和分析通常只留在表面,且多从本部门和个人角度思考,思维如何突破?→都是成年人,江山易改本性难移,

郭力

郭力老师 Leonardo Guo商业模拟管理培训专家上海交大国际领导力研究中心导师英国Change First变革管理专家前埃森哲内训TTT讲师职场给力互动课程系统设计师中英同声传译职业规划师NLP执行师员工发展导师资质介绍:郭力老师拥有超过20年教育培训经验,10年专注于人力资源和人才发

运用PDCA循环、掌握5W1H方法技巧、增强团队导向问题解决方法-8D手法

【授课时间】: 2天 【温馨提示】:本课程可为企业提供内训【培训讲师】: 王朋举老师 【培训对象】:现场管理人员、生产制造人员、质量技术人员、工艺人员、质量管理人员、产品设计与开发人员等【PDCA与8D培训课程背景】PDCA循环是管理学中的一个通用模型,最早由休哈特(Walter A. Shewhart)于1930年构想,后来被美国质量管理专家戴明(Edwards Deming)

金字塔思维—思考、表达和解决问题逻辑

课程背景:本课程是全球知名咨询公司麦肯锡公司的品牌认证课程,史振钧老师是这门课程的认证老师。“有些人说话,罗嗦了半天也不知道他想说什么,没有重点,思路混乱。”“我写的文案,客户说看不懂,不愿意看。”如何写作公文,有效规划演讲内容,快速开发培训课程?如何重点突出,逻辑思路清晰?怎样搭建框架结构、组织语言顺序?如何逻辑清晰地思考,提高逻辑思维能力?用最短的时间讲清观点,让听众或读者有兴趣、能理解、记得

问题分析与解决

用理性的思考实现感性的梦想!此课程英文名为《The Leader′s Edge》,又名《问题分析与解决》或《问题分析和决策制定》,是全球最大培训公司之一——美国ALAMO公司授权课程!据统计,"世界500强"企业中已有500多万经理人掌握了这一思维工具。身为企业领导或职业经理的您,是否渴望拥有全球通用的商务思维? 掌握这一思维工具将使您:学会国际通用的商务思维语言,强化您的核心思维技巧;帮您找出不

管理者问题分析与解决能力提升实战

课程背景:企业管理者是指与企业生存、成长以及发展方向等关系密切的员工。一般拥有专门技能、掌握核心业务、控制关键资源,对公司战略发展目标的实现和经营管理的推进起着巨大作用,并且在企业文化的形成和弘扬中发挥主导地位。骨干队伍个体在其成长、成熟的过程中,每天都在面对“问题”,每天都要解决问题,不断提高骨干队伍问题解决能力成为一个紧迫的课题。面对“问题”需要清晰认知,科学应对,高效解决,最终成功避免。问题

从问题分析到问题解决

针对经理人不断面临的种种困扰提供了高效的解决方案,其提供的思维技巧能帮助经理人找出关键的问题并集中思考、解决这些问题。这套颇有价值的思维工具能帮你完成并强化问题分析、解决、计划和决策的基本质量。

问题分析与解决

(更清晰、全面地思考,建立问题解决高效模式以改进绩效)▪以受训企业经营管理中出现的问题为案例,通过培训解决实际问题▪提供5套系统的、科学的、容易掌握的高效分析和解决问题的工具▪让每一位受训学员具备高水平的问题解决力,为企业创造更大价值【课程背景】企业总是面临着快速增长、行业竞争、体制改组、客户需求变化等层出不穷的问题,如何从这些复杂问题中找到关键点、发现问题根源

问题的分析与解决

课程背景:创新就是为了解决问题,解决问题必须创新。分析和解决问题的过程就是企业成长的过程,分析和解决问题的过程就是个人提升的过程。创新能力是人的能力中最重要、最宝贵、层次最高的一种能力,其核心能力是创新思维能力。创新、分析和解决问题是企业持续成长的根本动因,茫茫商海、众多企业、千帆竞渡,但只有那些有独辟蹊经的创新性的水手,只有那些具有创新意识与善于分析和解决问题的企业团队,才能迅速抵达彼岸。