领导力
基于行为风格的领导力提升
在传统领导力中我们往往不断向外去寻求解决之法,旨在影响他人,而基于行为风格的领导力是内察解脱之道,旨在修为自己,由己及人。向内修炼心性,才是领导能力提升的核心,从行为模式、情绪模式、思维模式不断觉察、优化,改变,方能从内在不断提升领导力的修为,外在方能更有力使用领导力的方法和工具。
《远征珠峰:从规划到执行,团队协同破局》沙盘课程
焦小亮老师主讲。另外,项目管理是21世纪重要的工作形式,在这个信息时代,每个人都是一个项目经理。你可能从没有接受过任何正式的项目管理培训,你是一名非职业项目经理,通过项目管理核心流程的学习,掌握正确的策略,你的工作可以更高效。4、强化目标管理,梳理目标管理与高效执行的有效方法。5、掌握复盘工具,训练个人及团队的复盘能力,让团队不断跃迁。
领导定力—变革管理与团队领导力沙盘
《领导定力》将提供一系列变革、领导力和团队管理的使用工具,让领导者有足够的定力去直面变革过程当中的风起云涌,帮助领导者认识到目标的重要性,结合个人目标与团队目标,谋定而后动,合理规划时间和精力,把注意力聚焦在与目标结盟的事务上,并学会利用自我激励和团队教练技巧来分解目标并一步一步达成目标。同时也能过辨析成功变革的经验和失败变革的原因,助力企业高管成功实现自我变革和组织变革。
“PLT全景式 ™ 领导力”训练
像《情境领导》解决的是领导技能的问题,《领越领导》解决的是领导行为的问题,《4D领导力》解决的是领导团队的问题等。版权课程的高品质、高标准,已经被受训者普遍认可并应用在领导实践中。但这些版权课程如同一颗颗的“珍珠”,专注在各自的模块中,没有整体结构性的贯通式设计
激励人心的领导行为艺术
《卓越领导力-激励人心的领导行为艺术》以此为出发点,致力于为您打造一套适合形形色色下属的领导模式,其核心观点包括:领导者的绩效不单纯取决于领导自身的素质高低,而是取决于领导者、下属、环境三者之间的互动;
课程4阶段-管理者的领导力培育与提升
陈方老师主讲的《课程4阶段-管理者的领导力培育与提升》课程。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。
管理魔方--C+领航领导力
《踔厉奋发:C+领航领导力》(两天,12小时)管理沙盘课程,C:core 核心,本套课程亦称核心领导力。领航,引导航行方向,使职场管理不再迷航。本课程是程国辉老师自主研发,以多年管理实战为基础,深度解析管理者成长六个阶段,知识体系+模型+案例+工具,学员融入度高,培训后有产出而方便落地和转化。课程内容课程导入:1、管理者画像:员工眼中的领导是什么样2、关于领导力的六项错误认知一、自我管
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