数字化时代赋能领导力
课程对象：企业中高层管理者课程时长：1天课程收益：1、 数字化时代管理者角色认知与重新定位；2、 面对新世代员工如何识人用人培养激励；3、 认识知我的领导风格，自我赋能，培养专注力；4、 当你情绪与压力时，迅速有效的释放压力；5、 如何转换负能量，营造正能量的工作环境；课程大纲：第一模块：数字化新时代领导者面临的挑战一、 不同时代人的心理主题1、 70年代：主题词 集体奋斗2、 80年代：主题词
领导力
职业经理人-N角色提质增效领导力
【课程背景】中国企业经过改革开放40年左右市场化运营，成功渡过初创和成长期，目前企业环境处于发展创新窗口期。企业管理核心团队提拔培养由生产厂长到“业务带头人”为先的阶段，进入到由人力资源管理为核心的当代企业管理阶段。一批批有专业技能和培养潜质的人才走向了管理岗位，岗位适配性与企业发展需求的专业化、系统化管理人才愈发不均衡、不充分；对于具备职业经理人素养的人才需求，在企业运营过程中，大大小小事件上逐
新时代卓越领导力与决策能力
刘平青老师课程：1、有趣：通过生动活泼的故事，让听者先喜欢听。2、有理：将领导力的开发，进行深入浅出的讲授。3、有用：经典管理“接地气”，让听者学以致用。：一天一、领导力前提：超前引领（一）视野：顶天立地1、典型案例2、方法体系（二）视野：结构思维1、负向案例2、主要思维（三）思想：个性担当1、典型案例2、个性载体（四）思想：自我反思1、典型案例2、反思方法（五）专长：互补发挥1、反向案例2、文化反思（六）专长：
领变领导力：数字化时代组织变革与管理创新
AI改变世界；变革引领未来 中高层管理者，涉及变革与转型的公司及部门的各级管理干部【课程背景】AI人工智能将会代替“人”吗？！AI人工智能的发展将会造成大量人员失业吗？！1892年英国发明了第一辆汽车，马车夫失业了吗，谁失业了？！世界第一汽车强国是“德国”，而不是源发地“英国”？！世界顶级企业【柯达】发明了第一款数码相机，为什么却死于数码
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