领导力

领导力

徐瑾璟老师课程:领导力领导者是生活在聚光灯灯下的人,无时无刻不接受组织、下属、合作方的审视。领导者是担负责任的人,组织需要他们为绩效负责,下属期待他们找到对的方向,带领自己获得成功。因此领导者需要有大局观、判断力、能够取信于人,能够推动行动。同时,在新时代,领导者的“职权影响力”和该影响力能够发挥作用的力量,都在变弱。

《分支行长领导力系统性课程简介》

穆晓军老师的《分支行长领导力系统性课程简介》课程《承上启下:银行业中层领导力》,针对银行中层,讲解领导力三要素,讲如何承上启下,如何理解上级要求,落实到下级。

沙盘课-高绩效团队领导力

王晶老师主讲的《沙盘课-高绩效团队领导力》课程。管理者事必躬亲、心力交瘁,团队不但视若无睹,还不断制造问题。管理者总在不断激励,但团队依然没有士气,斗志涣散。管理者怎么也调动不起员工的责任心和行动力。总是觉得企业效率低而又无从下手。员工讲了不听,听了不做,做了不对,错了不改,还抱怨。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

领导力五项修炼

课程简介领导力是VUCA时代面对变化的内外部环境非常必要的一项要素。高层管理者缺少领导力,会导致固执己见,高压强权,导致决策失误,文化扭曲,中层管理者缺少领导力会逃避责任,不肯担责,成为缺失的腰部,基层管理者缺少领导力会导致人才流失,士气低落,绩效下滑。所以,本课程聚焦组织内部管理者的领导力打造,从认知和五大能力上全面系统的学习和训练,不仅仅学习知识,而是由内而外的发生认知升级与行为转变,真正提升

优势型领导力——从“短板思维”到“长板赋能”

本课程由丁贺老师主讲。在AI时代与新生代成为职场主力的背景下,传统“补短板”的管理思维已难以有效激发团队潜能。学员将理解“优势管理”的核心理念及其对团队动能的激活作用;掌握“优势型领导力”的构建路径与方法;学会识别并发挥员工优势,提升团队整体效能。课程内容涵盖为什么要从“补短板”到“筑长板”、什么是优势管理思想、什么是优势型领导等核心模块,帮助学员全面提升优势型领导力相关能力。

高绩效团队激励与建设

赵子毓老师《高绩效团队激励与建设》课程面向VUCA时代团队管理挑战,解决传统胡萝卜加大棒政策失效的问题。课程帮助管理者了解高绩效团队特征与建设关键,掌握团队激励、员工培养、高效沟通协作的方法工具,运用五星教学法提升团队领导力水平,让下属自主设立工作目标、为成果负责,在工作中成就自我与公司。

非职权领导力:解锁让人追随的个人魅力

栾靖邦老师课程:在当今复杂多变的乌卡时代,管理者面临日益繁重的任务和挑战,管理本身也变得复杂多元且难以驾驭。企业需要强有力的影响力来引领新的航程。本课程突出“知行合一”的训练构架,帮助学员学深悟透,融会贯通。同时,为引起管理者困惑的问题提供解决方案,即学即用,立竿见影。帮助学院在在工作中能顺应变局,培养让人发自内心追随的影响力,实现卓有成效的管理。

U-网络

闫景瑜老师主讲的《U-网络》课程。​课程背景随着国家“十四五”规划明确提出建设“天地一体、集成互联”的信息基础设施,卫星互联网成为6G时代实现全球泛在连接的核心赛道。SpaceX“星链计划”、华为“6G星座”等全球竞争已进入白热化阶段。本课程以“U-网络”(泛在网络)为背景,模拟全球卫星通信企业在2030年前争夺58个区域市场的商业竞争。

非职权领导力(影响力)

黄志伟老师《非职权领导力(影响力)》课程,面向管理人员,帮助管理者在不依赖职权的情况下有效影响他人、达成目标。课程从影响力来源与常见障碍切入,深入讲解信任的五维度与三种类型,传授建立信任、打造亲和力、倾听沟通的方法。重点传授提升非职权领导力的七大方法技巧,包括影响力公式、树立权威、说话技巧(说服、讲故事、幽默)等,全面增强管理者的非职权影响力,提升组织效能。
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