领导力
组织行为学与领导力实践运用
培训方式 视频观赏+小组研讨+互动游戏+案例分析+情景模拟+讲师示范课程时间12小时（2天课程）主讲老师马媛导师培训对象企业中层管理者课程大纲导入：角色认知启发引导模块一、组织行为学概念与领导力的实践运用一、组织行为学概念及工作定位■ 案例分析
从华为的角度看企业战略的制定和领导力系统的构建
一、 企业战略概要 1、什么是战略？（5P模型）2、企业战略的构成要素3、为什么要有战略？4、企业战略的管理流程5、获得可持续竞争优势的四大战略方法二、 从华为角度看——七个战略问题 1、谁是你的主要顾客？2、公司的核心价值观把谁放在首位？3、追踪哪些关键业绩指标？4、如何划定战略边界？5、如何营造创新压力？6、员工的互助承诺如何？7、战略上的哪些不确定因素让你夜
向华为学数字化时代的领导力
本课程提供“数字经济”的独特视野和丰富的案例，帮助理解数字经济带来的机遇与威胁，捕捉数字经济带来的新机会。课程大纲:1.什么是数字化时代的领导力，领导力有哪几种类型？2.数字化时代企业为什么更加迫切需要领导力？3.如何深度解读并借鉴优秀的企业文化及其实践？4.数字化时代企业文化的定义a)如何定义知识？b)如何定义技术？c)如何定义文化？5.企业文化与企业业绩的关系6.华为企业文化的起源
银行行长卓越领导力培养
学习对象：行长、网点主任、部室负责人关于《银行行长卓越领导力培养课程》随着外资银行的加入，中国金融业群雄四起，遍地狼烟，商业银行之间的战争，愈演愈烈；但是，商业战争，实质是人才战争。如何培养作为“领头羊”的商业银行行长，商业银行行长需要具备什么样的素质？如何成为一名成功的行长？是一项重要的课题和任务。2008年开始，钟虹添教授对商业银行行长的素质、能力进行深入研究，通过对商业银行绩效优秀行长与绩效
卓越领导力与高效执行力
课程设计依据根据培训流程及内训课程设计原理，通过专业的分析，为企业量身打造了系列培训课程。课程特点为实效性高、重点突出；60%为理论讲述，40%为实战操作训练、案例演示课程。量身定制以符合企业从高层领导者到基层员工统一思想、统一声音、统一行动的具体要求，并取得满意的效果。讲师将通过大量的案例讲解和实操互动,结合企业发展的战略需要，使全体员工具备最基本的商业意识和契约精神，增强责任感，提升职业化水平
变革环境下的系统领导力构建
领导，就是要让他领导的人们，从现在的地方，到达他们还没有去过的地方。领导力就像美，它难以定义，但当你看到时，你就知道，它真实存在。商业世界瞬息万变，领导力如何在应对企业变革中游刃有余，又如何在商业发展中塑造与提高思维能力？本课程中，董权教授会带你探索变革中领导力思维塑造的奥秘。课程大纲一、 思维突破与领导力 ➢ 什么是领导力？➢ 如何理解思维的构架？➢ 领导力的两个要素➢ 成功领导思维影响他人的三
卓越领导力与高绩效组织建设
如何最充分地调动人的积极性、主动性和创造性，领导者如何协调个体、团队与组织之间的相互关系？新的管理和领导方式究竟是什么？科学管理与领导艺术如何运用自如，领导者如何推进组织变革？等等，这些问题将在本课程中一一探寻答案。
