领导力

丁敬耘

丁敬耘,复旦大学社会心理学博士,应用心理学专业硕士生导师,曾在美国加州大学伯克利分校(UCB)访学。现任复旦大学心理研究中心副主任,兼任中国社会心理学会理事、整合心理学专业委员秘书长,上海市心理学会理事,上海高校心理咨询协会常务理事等。公开发表论文多篇,出版了《心理学教你做父母》、《社会发展与家庭教育》、《生活中的心理学》等著作。现主要从事心理健康、家庭教育和组织管理心理学等领域的教学研究与实务工

项目经理领导力提升

课程背景:据调查,要想成为一名合格的项目经理,需经过至少十年时间的磨练。一个未接受过系统训练的项目经理,其项目管理经验累积直到合格,期间企业需要付出相当的成本,企业重视项目管理人员的培育与成长,但是从技术骨干提升为项目管理人员如何缩短成长周期,如何减少失误,提高效率,加速项目经理成长呢?本课程为企业分忧,为个人指点方向,帮助项目经理在有限的时间内做好角色转换,导入系统化的管理理念,提升任务管理技能

中基层管理者的管理进阶课纲

在当下竞争尤为激烈的市场环境下,人无疑是企业竞争中获胜的最重要的因子; 有效提升各级管理者的职业素养,打造职业化的管理团队; 帮助管理者建立共同的管理语言,树立正确的管理意识; 帮助企业搭建系统的经营管理体,搭建管理人才的人才梯队; 通过对人才的训练和培训,帮助企业管理者拿到结果(管人+理事)

领导力与阳明心学:耕心者耕天下

【培训方式】讲解+全景案例展示+管理工具现场使用+现场演练+顾问式点评1、实战解读理论,操作巩固知识,创新创造价值2、纵览商界风云,细说败局胜案,走到案例背后3、现场多维互动,学员倾情参与,团队智慧共生【培训大纲】课前秀:平生俯首拜阳明第一单元、认识自我:思维模式跃迁认识团队:激励体系升级认识世界:交易结构重组第二单元、自我管理刻意训练第二曲线曾胡治兵语录(蒋介石何以治心)第三单元、团队管理从火车

担责领导力

特色:郑时墨老师版权课程,版权号:国作登字-2021-A-00298726一、《担责领导力》是提升企业中高层的领导力的课程。在当前急剧变化的市场环境中,领导力对于组织的生存与发展至关重要,只有那些能够对市场环境变化反应及时,并作出迅速应变的企业才可能在残酷无序的竞争环境中赢得先机。

中层主管卓越管理进化大纲

本课程由赵瑞彬老师主讲,课程目标 1. 使学员建立管理信念、清晰角色定位 帮助学员更好地带教、激励新生代员工; 3. 提升学员的团队协作和工作分配能力,实现绩效目标; 4. 培养学员多任务管理技能,提高工作质量和管理效率。 课程设计 课程以案例学习、小组讨论和角色扮演的形式,充分体现课程旨在1. 使学员建立管理信念、清晰角色定位 帮助学员更好地带教、激励新生代员工; 3. 提升学员的团队协作和工作分配能力,实

冯颂阳

冯颂阳 领导力、管理技能、职业化、沟通与性格分析、TTT训练师;24年培训经验《哈佛商业评论》精英博主复旦大学法律系经济法专业毕业(1988年)著有:管理书籍《新经理过九关》,北京大学出版社2009年出版2013年再版,更名为《站直了,主管》职场教育书籍《别让工作伤害你--职场可以很幸福》,2010年出版女性职场修炼/自我提升书籍《你需持

卓越领导力

“卓越领导力”课程是基于现代管理学之父--彼得·德鲁克的65年管理咨询实践,由德鲁克的学生那国毅教授研发和主讲的。本课所讲授的领导力六项内容被全世界各个行业的管理者所广泛使用,从美国通用电气公司的杰克·韦尔奇到中国海尔的张瑞敏都是德鲁克管理思想的践行者。

领导执行能力提升

本课程由丁贺老师主讲。在当前快速变化的市场环境中,领导者不仅需要具备战略眼光,更需强大的执行能力以确保组织目标的实现。学员将理解领导执行能力的核心内涵与重要性;掌握提升个人与团队执行力的方法与工具;学会协调组织资源、激发团队潜能。课程内容涵盖为什么要提升领导执行能力、什么是领导执行能力、如何提升领导执行能力等核心模块,帮助学员全面提升领导执行能力提升相关能力。

组织文化与领导力

【课程背景】作为企业管理者,你是否有这样的困扰:▪ 开展的培训不少,但是却没有明显的效果,大家学习完并没有实质上的改变?▪ 学员参加过的培训越来越多,逐渐审美疲劳,培训形式如何脱颖而出?▪ 如何才能让培训的过程既生动又深刻,让学习与收获水到渠成?▪ 怎样才能在课堂上激发热烈的学习氛围,让大家成为培训中真正的“主角”?本课程首创“沉浸式剧场”体验式培训课,设计“经验体验-反思观察-抽象概念-主动实践
🤖 AI智能客服
你好!我是AI智能客服 👋
有什么可以帮你的吗?