领导力

PDP塑造品牌领导力

20﹪80﹪的成功法则是百年不变的真理,每个人都想成为20﹪的卓越领导者,但往往只有极少数的成功者。领导者经常因为某个错误(或错用领导模式或在组织中选人用人不能符合企业要求)导致企业发生危机,严重影响了企业长远发展。本课程将协助领导者发现并发展个人领导优势,改善及提升因领导模式而产生的问题,提升领导者和企业竞争力。

结果领导力——创新思维与创新管理方法论

【课程背景】创新思维与创新管理,每个词都很热,但为什么就是做不起来?即便做出销售额也做不出利润?但市场上确实出现东方甄选,交个朋友,这些浴火重生的企业,而随着比亚迪、美的电器、良品铺子、五菱汽车这些企业月销破亿,又让人一次次次不得不正视!但是依然矛盾于永恒的苦恼:我为什么不行!因为你不知道上述月销破亿,以及许多月销破千万的企业,是搭建了企业IP矩阵,即:创始人、高管+员工团+企业蓝V账号=企业IP

卓越领导力修炼

随着社会的进步,管理的深入,领导力缺失的现象越来越严重。在我们不断强化管理的同时,却往往忽视了领导力的进步,领导力缺失正成为团队严重的问题。管理者在职能和定位上发生了很大的变化,职能的转变也使管理者需要成为教练型领导者。我们需要重新认知领导力,发展新形势下的相适应的领导力模式,解放“人”本身的动力,未来的竞争一定是人的竞争,管理只能让我们做及格,而领导才能让我们做优秀。

薛旭亮

薛旭亮老师畅销书作者/出版著作《创新型组织:可持续的创新力》《思考型组织领导者六种思考力》阿里巴巴敏捷管理教练/《管理者成长地图》研发项目组首席导师海内外名人名企协会副会长/河北培训行业联合会会长中国管理科学研究院专家团成员/中外管理官产学恳谈会研究中心委员美国ISOL国际学习组织协会成员/美国ALOM咨询公司问题分析与解决授权导师清华大学、北京大学、浙江、上海交大等多所高校总裁班/EDP高管研修

领导力与领导艺术

培训模式:专业讲授、案例分析、课堂讨论、师生互动、精彩呈现、启迪智慧培训目标:1、对“领导力”和“领导艺术”概念有更深的理解;2、建立起基于“创新思维”的领导力提升智慧。培训对象:企事业中高层管理人员、银行中高层管理人员、科级以上领导干部培训课时:一般安排1天(6小时),也可压缩到半天(3小时)课程大纲(可按要求和时间增删):(一)主要内容1、 领导的概念及其内涵汉字中领导的写法与含义

高绩效团队领导者八项核心能力

对员工绩效影响最大的因素并非源自个人(包括知识、技能和动机),而是环境因素(占70%~80%)。没有一个高绩效团队的场域,单靠个人的努力是无法提升企业绩效的。你是否感觉在招聘环节招进来的是优秀人才,一段时间后都开始不适用,感觉人越来越不好管理

国学智慧与领导力

梁源峰老师课程里的所有案例均是其实际操作过的项目,可以说是国内实战能力最强的讲师……《国学智慧与领导力》是梁源峰老师精心打造的系列管理课程之一,目的是为企业培养更多懂战略、懂运营、懂管理的高层次人才!

胡定成

胡定成 (Stephen Hu)老师 项目管理和商业谈判专家毕业于加拿大麦吉尔大学(McGill university),拥有工学硕士学位和工商管理硕士学位天津大学 MBA 业界导师中国地质大学(武汉)客座教授美国项目管理学会认证项目经理 (PMP)英国特许建造学会会员(MCIOB)、CIOB 特许建造经理《财富》“500强”全球顶尖跨国咨询公司资深董事长期任职于中国建筑类央企和大型跨

性格领导力沙漠掘金课程

性格领导力沙漠掘金,即四维人格领导力沙漠掘金课程,是集合中国管理研究院沙盘研究所多位专家智慧开发的独家课程,该课程将四维人格测评解析与著名的《沙漠掘金》课程完美集合。四维人格测评解析源于美国领导特质分析系统PDP(Professional DynaMetric Programs),是全球涵盖范围最广、精确度最高、简单、快速、有效的性格测评工具,为GE、IBM、惠普、波音、强生、飞利浦等

变革领导力

(2天)主讲人:丘磐【课程大纲】第一部分:领导者的思维与素质1、领导者的创新思维2、领导者的学习3、关于能力4、领导者的素质第二部分:领导者在组织中的定位1、企业管理是灰箱系统;2、领导就是决策;3、领导者的三大技能;4、领导者的角色定位:领导角色;信息角色;决策角色;5、领导者应具备的素质