领导力

管理综合能力提升

本课程由资深培训师于滨老师主讲,旨在帮助网格管理人员理解管理角色认知,在协调管理工作中实现更好的协调沟通与引导行动效果。课程涵盖管理角色认知、协调沟通技巧、策划执行能力、时间效率管理、领导力综合提升等内容,通过正确看待同事行为,帮助管理者提升综合管理能力和工作执行效能。

性格领导力

刘上·LIUSHANG课程简介有人说性格决定成败,也有人说合适的人放到合适的位置,也有人说沟通需要同频沟通。但是您知道自己的性格嘛?您知道谁合适什么位置吗?您知道沟通人在什么频道吗?。现今,性格学已风靡全球,美国斯坦福大学将其设置为MBA的研修科目,世界500强众多企业引入性格学,作为企业管理及员工培训的高效工具。

《孙子兵法》与领导力

一、关于领导力1.1领导力是什么?1.2领导力构成二、中国最早的军事决策专著三、《孙子兵法》十三篇3.1计篇:兵不厌诈原则兵者,诡道也。故能而示之不能,用而示之不用,近而示之远,远而示之近;利而诱之,乱而取之,实而备之,强而避之,怒而挠之,卑而骄之,佚而劳之,亲而离之。攻其无备,出其不意。此兵家之胜,不可先传也。3.2作战篇:速战速决原则兵闻拙速,未睹巧之久也。故兵贵胜,不贵久。3.3谋攻篇:知胜

团队建设与领导力

现代企业的竞争最核心是人才的竞争。如何留住人才和把现有的人在有限的资源和时间内锻炼成为企业的可用之才,是任何企业都非常迫切的需求。然后再企业生存发展过程中遇到瓶颈的衍生问题就是企业出现“内耗”问题严重,如何提高员工在职场的情商就显得非常重要,如何在职场上给自己定位和如何与上、平、下级沟通和处理好关系,这是员工需要掌握和解决的问题同时也是企业提升内部工作效率和减少内耗非常脾气额的问题。本次课程能够通过讲授、案例分析、角色扮演

高绩效团队领导者八项核心能力

对员工绩效影响最大的因素并非源自个人(包括知识、技能和动机),而是环境因素(占70%~80%)。没有一个高绩效团队的场域,单靠个人的努力是无法提升企业绩效的。你是否感觉在招聘环节招进来的是优秀人才,一段时间后都开始不适用,感觉人越来越不好管理

林大雍

林大雍培训师中国人民大学在职研究生班培训师上海交通大学EMBA培训师北京交通大学EMBA培训师清华大学人力资源商业模式研修班培训师北京大学营销班培训师中国企业家联合会职业经理训练中心特聘培训师两家世界五百强、一家国内五百强实战从业经历。中国工商银行绩效改善顾问中国银行营业厅服务规范咨询顾问招商银行信用卡中心顾问农信社服务规范咨询顾问中国移动营业厅服务规范咨询顾问中国大唐集团研究院培训师。

致胜时刻—盖洛普全球优势领导力训练营

课程背景:管理干部代表着企业的核心组织能力和人才战略发展水平,如何加速管理干部的领导力发展,帮助他们更深刻地认知自己的优势和独特才干,找到源源不断的动力?将天赋才干通过持续聚焦在特定领域的投入,创造出属于管理干部和整个管理团队的优势竞争力,这些需要我们从优势才干出发,科学系统地识别与发展。通过持续近乎完美的表现,在特定方面持续地取得积极成果的能力,这就是我们的优势。通过盖洛普优势评估可以让管理干部

提升技术管理者领导力

最有效的领导方法是最适当的领导方法,领导能够根据员工的能力成熟度和工作意愿采用不同的领导方法,也就是领导能够诊断并掌控员工不同的发展历程,因人而异采取不同有领导方法。使企业的绩效提升的同时,领导与员工的工作关系达到愉快。

可复制的领导力

【课程背景】领导力赋能绩效是一个人或一个组织综合素质和综合实力的体现,指的是一种方向明确、积极向上、充满正能量的影响力。究竟怎样做才能让领导力赋能绩效呢?具体来说,领导者的工作不是待在办公室里发号施令、利用权力与威胁来管理员工,而是要走出办公室,与员工沟通目标并激励他们去完成,对员工的能力给予一定信任,为下属赋能,帮助下属成长、成功。

王奇珍

王奇珍泰国正大管理学院哲学博士(HPD)北京师范大学国际关系与政治学院公共管理博士(DPA),高级经济师,现任:浙江省职业经理人协会副会长、浙江理工大学副教授,浙江大学、北京师范大学、上海财经大学、浙江工商大学客座教授。2001年作为特殊人才,被引进华为,在华为工作了8年,是华为企业文化塑造的参与者、践行者,华为人力资源体系建立的贡献者、执行者,华为
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