TRIZ

蔡柏玉

蔡柏玉老师创新管理实战教练国家二级心理咨询师中科院心理所硕士研修结构思考力©认证讲师TRIZ创新® 二级认证讲师左圆右方·创新思维®认证讲师乐高沙盘丨用户思维© 自主版权讲师东尼·博赞思维导图管理师认证讲师CAF(中国)引导师协会认证引导师AACTP(美国)行动领导力国际授权认证讲师现任:某创新创业公司丨创始人、同济大学创业谷丨创新创业导

TRIZ创新与敏捷组织构建

驱动企业持续增长的双引擎方案主讲:海鑫老师[课程背景]市场变化越来越快,竞争对手迭代不断,你的企业却还在“创新靠灵感、决策靠开会”?想推敏捷变革,却陷入“流程改了但效率没提”“部门协同依旧内耗”的僵局;遇到业务痛点,要么妥协要么重复试错,找不到突破性解法;组织越大越笨重,一线响应市场的速度越来越慢——这些问题是不是让你焦虑不已?

技术创新方法(TRIZ理论)培训课程大纲

课程背景:本课程主要着重培养学员对技术创新方法(TRIZ理论)的应用能力,通过对系统分析、资源分析、物场分析等问题分析方法的诠释,让学员深刻体会寻找问题根本原因的步骤和方法,结合大量实例介绍TRIZ中的概念、解题方法及工具,同时还将学习使用相关工具进行实践演练,在实战中不断体会与理解。 授课过程中,学员可结合自己实际工作中的问题和项目进行演练,切身体会TRIZ中各项工具与方法的应用步骤与作用。 课

袁少波

袁少波老师组织效能与思维训练教练23年企业管理实战经验中铁一局集团党委党校客座教授——多项专业资质认证的能力王者——左圆右方©创新思维认证讲师结构化思维认证讲师IPTA认证培训师AACTP行动学习促动师高校教师资格证|工商管理人力资源总监、新闻记者证、新闻采编人员资格证、新闻采编单位主编资格证曾任:西安某高校工商管理学院| 高级教师曾任:西安某医疗科技有限公司| 执行董事&a

TRIZ创新思维和方法

前 言创新可以分两个大类,直觉创新和系统创新。直觉创新通常使用头脑风暴的方法,成功概率很低,结果存在很大的不确定性。另外,直觉创新要求我们在提出想法之后,对所有的选项进行彻底检查,因此,这种方法的成功和大量资金的投入密不可分。第二种创新方法是系统分析方法,发明问题解决理论——TRIZ就属于这一种方法,具体而言,它是一个对大量专利进行研究之后,找到创新规律,最后得出最优解的算法系统,最终也能促成新的

第一性原理与盒内创新

张维明老师课程:课程背景:公元前4世纪,亚里士多德在哲学著作《》中提出了第一性原理——每个系统中存在一个最基本的命题,它不能被违背或删除。也就是说,每个领域或每个系统中都存在一个本质上正确,无需证明的最底层的真理。广义的第一性原理主张用物理学的思维看待世界、分析问题,透过现象看本质,意在让人们在探索知识的过程中追寻事物的本源[18]。

曾恒

曾恒老师 创新思维与管理效能提升专家曾任:招商蛇口(世界500强,地产行业TOP5)省区人力行政负责人曾任:海大集团(全球饲料销量第2、水产料销量第1)组织与人才发展经理IPP国际绩效改进师ACI国际注册培训师【个人简介】曾恒老师拥有三家世界500强企业体系的管理工作经历,亲历了民营、国企不同文化背景的企业的初创期、快速发展期、成熟期不同发展阶段,有

何小勇

何小勇博士精益六西格玛黑带大师;质量管理专家,项目管理硕士,管理学博士北大经济管理学院,北大纵横商学院。何博士一方面长期从品质、工程和生产管理一线练就一身功夫,另一方面又对TRIZ创新研发、精益生产和六西格玛进行系统地研究。

基于系统工程萃智(TRIZ)的产品创新与生命周期管理

基于产品生命周期管理方法论,围绕“从客户中来,到客户中去”的宗旨,讲解产品从市场需求、竞品分析与用户体验、商业模式画布、研发创新与产品创新,产品运营与退市等流程方法,同时结合大量的培训和咨询案例,不断总结提炼,从而推出该课程,案例、模板、经验、教训、学员分享、学员演练、重难答疑等贯穿整个授课过程。

梁晨

梁晨老师 创新思维资深辅导教练30年以上企业管理实战经验13年企业创新思维培训经验国际TRIZ认证二级专家国家创新工程师答辩评委曾任:北京绿博恒科技发展有限公司丨合伙人曾任:北京动力源科技股份有限公司(上市)丨资源采购主管、PDM主管曾任:北京亿维讯科技有限公司(TRIZ领域龙头企业)丨高级TRIZ研究员、咨询顾问01-成功主导国家级创新项目的落地——曾主导国家科技部等四部委联合开展的创新方法推广