化工安全
《防患于未“燃”，细节定安危》动火作业风险识别与安全操作实战指南
郭飞老师主讲。特殊作业环节事故多发主要是由于企业特殊作业管理制度执行不到位、作业前风险识别不清、作业过程中风险管控不到位以及监护人应急处置能力不足等原因。本课程基于GB 30871-2022《化学品生产单位特殊作业安全规范》，结合化工企业的典型动火作业事故案例，按照时间轴梳理动火作业的许可流程，规范作业票证填写，明确各类人员职责， 真正达到用作业票证管控作业安全的目的。
《差缺补漏，防坠为先》高处作业及孔洞临边安全规范与事故预防
郭飞老师主讲。此外，临时拆除防护后未及时恢复、夜间或昏暗环境误判、交叉作业中防护缺失等，都是常见的事故诱因。强化一线人员对孔洞临边风险的识别与管控能力，规范防护设施的设置与使用。本课程基于GB 30871-2022《化学品生产单位特殊作业安全规范》，结合化工企业的典型高处事故案例，课程旨在帮助学员从“被动服从”转向“主动防范”，切实减少坠落事故，保障生命安全。
《穿透表象，追根溯源》事故调查与分析方法实战训练
郭飞老师主讲。在安全管理实践中，事故调查与分析往往陷入“止步于表面原因”或“归责于一线员工”的误区。然而，现代安全管理理论与国际通行的管理体系均明确指出：事故并非偶然，而是管理体系存在缺陷的必然结果。在海因里希法则中，强调“每一起重伤事故背后，有29起轻伤事故，300起未遂事件，以及1000个安全隐患。让员工从事故中找到自身和企业安全管理的薄弱点，主动了解制度，自觉服从制度，进而提升对制度的敬畏。
化工行业事故案例剖析
课程引言：化工安全的重要性事故案例在化工安全培训中的作用培训目的和意义一、事故案例概述化工行业事故特点事故案例的分类与选取事故案例学习的目的与方法二、重大化工事故案例回顾1.TEXAS CITY灾难 2. Bhopal 毒气泄漏事故 3.南京化工厂爆炸事故4.天津港火灾爆炸事故三、事故原因分析人的因素技术因素管理因素环境因素四、事故教训与预防措施安全意识与培训工艺安全管理设备安全与维护环境与健康监
无危则安，无缺则全-化工企业新员工安全意识与实操能力全提升
郭飞老师主讲。人类的学习方式有三种，第一种是通过沉思，这是最高贵的。而经历在职业安全卫生领域是最痛苦的，因为事故总是带来血淋淋的悲惨后果!。所以，新员工培训的本质，其实是一场“关于生命的约定”。近代西方的安全管理是如何发展起来的。我国的安全管理体系，是如何形成的。我们国家现在的安全管理水平如何。进入化工企业现场，我们如何确保自身安全。
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