引导技术

激活团队潜能:高绩效团队建设与打造工作坊

当今时代,企业的领导者们与团队正面临巨大的挑战;外部环境正变得越来越混乱,利益相关者越来越多,而面对越来越复杂、多元化的问题,领导者们已经没有答案可以给,也很难如今,越来越多的组织已开始将团队作为提升生产力和组织有效性的手段。那么,如何去打造一个真正的高绩效团队呢?本工作坊旨在通过团队教练、引导、沙盘等多种方法和工具的综合运用,激发团队的内在智慧和潜能,引发团队的自我觉察与学习成长,增强团队间的信

行动学习设计与引导技术工具运用

课程背景:行动学习,针对企业中的实际问题,利用集体智慧找到解决办法并付之行动和再学习的培训形式,在提升业绩、发展人才、推动战略落地、建设学习型组织等方面,都发挥了巨大作用。在设计和应用行动学习时,要熟悉每种引导技术适合解决的问题类型,并能根据实际情况,对引导技术进行拆分和组合,设计符合任务要求的行动学习项目。本课程解析行动学习背后的第一性原理,练习使用几种常见的引导技术,加深对行动学习和引导技术的

《驾驭 AI 浪潮:00 后员工管理新策略》​

孙倩老师主讲。00 后员工涌入职场,他们成长于数字时代,思维活跃、个性鲜明,习惯利用 AI 等新兴技术。另一方面,AI 技术的快速发展让工作模式不断变化,如何将其合理融入管理流程、发挥 00 后在这方面的优势,也成了棘手难题。今天的课程,将通过理论讲解、问题引导、工具演示、案例分析及实践练习,帮您突破这些管理困境,有效应对 00 后员工在数字化浪潮下的管理新挑战。

成为赋能团队的教练型管理者

著名管理学大师彼得.德鲁克曾说过:管理就是通过他人把事情做成。但作为管理者,常常会遇到这样的情境而缺乏行之有效的方法:如何应对能力不行、态度不佳、执行力不强的员身处VUCA时代的管理者,需要快速转化角色,迭代原有的管理方式和方法,运用更加灵活多样的管理手段,实现业绩目标。哈佛大学的威廉•詹姆士教授通过研究发现,同样一个本课程旨在帮助管理者掌握当今行之有效的教练式辅导技术和激励方法,激发下级的内在工

引导工作坊-如何接受目标与分解目标

通过引导技术进行目标导入和目标的传递和分解,本课程以共同参与互动为核心,通过主体或者目标的共同参与制定,激发员工的创新意识和参与意识,提升员工对目标的认同度,提升团队凝聚力,统一目标达成共识,共同为同一目标奋斗;

《引导技术》

孙倩老师主讲。引导技术也叫促动技术,英文叫做Facilitation,是指通过创造他人积极参与、形成活跃氛围,从而达到预期成果的过程。这种成果可能简单到学习一项新技能,也可能复杂到解决一个跨组织和部门的复杂问题。总之,引导技术(Facilitation)的作用就在于积极引导他人主动参与的互动过程。实施这一技术的人叫做引导师、催化师或者促动师。

AI x 引导(促动)技术工坊:DEEPSEEK让内训师从“讲”到“燃”的跨越

在快速发展的时代,企业培训需求正从知识传授转向能力培养和创新思维激发。面对多变的市场环境和员工需求,内训师的角色从知识传递者转变为引导思考、激发潜能的导师。这一引导技术通过团队共创、深度汇谈等方法,帮助内训师更有效地与学员沟通,激发学习兴趣,增强团队凝聚力和创新思维,为企业持续发展注入活力。然而,许多内训师对引导技术的为此,本次课程以引导技术为核心,结合AI工具DEEPSEEK,帮助内训师掌握从需

文化领航:企业文化共识与落地工作坊

为什么企业文化落地难?为什么团建做了不少,口号喊了不少,团队仍然缺乏活力?为什么企业文化和企业经营管理存在“两张皮”的现象?企业文化不是面子工程,不是贴在墙上的标语,更不是老板文化!在当今越来越多的不确定下,企业文化变得越来越重要!彼得德鲁克曾说过:“没有文化的企业,也没有灵魂”。企很多企业试图通过大量的文化宣传、文化活动来改变员工的行为,但这种“以我为主”的工作模式往往在企业文化落地上收效甚微。

赋能引导力培训-引导师与引导技术

课程背景:随着行动学习这个话题被越来越多的企业青睐,引导师与引导技术也成为众多企业争相了解的课题!本节课程从行动学习系统的概念价值认知、引导师的核心理念与遵循的原则修炼,让学习者能够了解成为一名引导师的修炼法门,同时通过对经典促动技术的要点掌握,场景应用设计,大量的实战练习和辅导反馈,掌握专业的引导技术和引导秘诀,促发团队智慧,提升效能!

阿里绩效管理实践

孙倩老师主讲。本课程聚焦企业特性,拆解阿里绩效管理核心模块,针对 “绩效目标派不下去、基层沟通推不下去” 两大痛点,通过 “理论解析 + 工具实操 + 情景演练” 相结合的方式,帮助中层管理者掌握战略拆解与目标分配技巧,助力基层干部提升绩效沟通与落地能力,最终实现 “目标上下对齐、绩效落地有声、员工认同提升” 的培训目标。
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