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直播课程策划运营与实施技巧
李中生 新媒体时代，信息的传播跨越空间与时间的限制。这为培训工作开展带来了非常大的便利，同时也给培训工作者的“课程开发”与“课程讲授”提出了更高的要求。在信息“过剩化”、“碎片化”、“娱乐化”的今天，培训工作者应该意识到： 学员相信的真理，才是真理 可如果他听不懂你讲的，他就不可能相信 可如果他根本不听你讲，他就不可能听懂 可如果你讲的不够有趣，他就根本不听你讲 可如果你自身不
新销售-用短视频和直播来重构营销
郝志强讲师，从０开始玩抖音，1个作品得到了1000万播放量，涨粉13万。他还用逻辑的方法，分析了短视频的本质，总结出这个这个课程。郝志强讲师的抖音和视频号：郝志强创新思维，抖音粉丝15万，视频号粉丝2.4万，企业微信好友1.6万人，做过200多场直播。总之，技术在进步，我们要用新工具，否则就被淘汰了。
Ai时代的传播发展趋势与慢直播
【课程对象】• 媒体运营人员。【课程时长】3小时【课程要解决的问题】l如何评估媒体以及传播效果？l媒体的本质是什么？l媒体在互联网中的发展规律和发展趋势l吸引流量的手段有哪些？l互联网、Ai到底为传播带来了什么？l如何适应Ai时代的新媒体传播？l慢直播的适应场景和运营重点是什么？【学习本课程的收益】l了
