知行合一
知行合一-领导力场景化演练
学员模拟企业几乎全部实际工作场景，根据在场景中各角色的表现，老师测评并辅导大家发现自身的短板和问题点，明确领导力进化路线图，使用老师提供的工具，提升领导力，从而提升绩效，最后小组各角色按照进阶的路径，进行团队共创演练，借假修真，掌握所学方法和工具。
知行合一，以文化引领未来价值创造
【课程背景】企业文化作用发挥需要形成文化认知、认同和践行，这需要管理者自觉履行文化领导责任，在工作中以身作则，在团队进行有效的宣导，引导团队深化文化理解，并将文化理念转化为具体的工作行动。但目前，管理者缺乏系统的文化培训，对文化基本理论缺乏认知，导致部分管理者不重视文化，缺乏文化领导和管理的工具方法，甚至在文化宣导上也进停留在基本的文化理解，而没有让员工感知意义和预期成功，更没有把文化转化为工作语
知行合一：情境领导力 × 行动学习的领导能力突破
主讲：刘羿辰老师，本课程基于保罗·赫塞情境领导力模型，融合行动学习工具，通过“目标设定（SMART原则）-员工诊断（D1-D4阶段）-风格匹配（S1-S4策略）-落地复盘（IAP计划）”的全流程训练，搭配大量企业实战案例与角色扮演，帮助管理者摆脱“一刀切”的领导模式，掌握“因境而变、因人而异”的核心能力，同时结合行动学习工具，实现个人领导能力与团队效能的双重提升。
打造知行合一的营销团队
【课程对象】：销售副总，销售总监，部门经理，区域经理【培训方式】：讲师讲授、案例分享、现场问答互动、影像资料【培训时间】：一天(6H)【培训目标】：管理者心态调整和心灵的修炼结合公司经营理念，帮助管理者重新角色定位掌握销售军团指挥者的五项核心能力，打造一支知行合一的团队学会如何激励下属，帮助销售团队建立完善的激励与考核体系提供营销团队建设解决方案,教练团队成员快速成长实现自身价值【培训题纲】：引言
知行合一 高效人士的五项自我管理
尚翎培训课程和圆项自我管理课程背景时代飞速前进，挑战不断加剧，竞争异常激烈。在通往成功的道路上，您也许遇到过这样一些障碍：心态消极，悲观失望，怀疑害怕？目标不明确，东飘西荡，没有方向？不会时间管理，拖延，效率低？没有持续学习，缺乏应变能力？行动力不够，想的多做的少？如何快速成长，跟上发展的步伐，成为从容应对挑战、加速度成长的高效能人士？纵观古今中外，凡大成者，无不是通过严格的自我管理才获得大成和圆满的。每一个成功的人士的路径各有不同，
阳明心学-知行合一的圣贤之道
心学最重要的理论——“心即理，知行合一”。王阳明主张静心、强调心外无物，为的是反省自身，提倡致良知而知行合一。知行合一也并非得自顿悟，而须在事上磨，方能立得住，静亦定，动亦定，在磨难中不断反思、修炼，最终砥砺出的生命境界。
知行合一 阳明心学领导力建设
明代大儒王阳明提出的致良知，知行合一等理念，对当下机关事业单位的领导干部，对企业公司的各级管理者在提升个人修养、管理素养、心态认知和领导力上，都具有积极的指导借鉴意义。本课程从阳明心学的起源发展，到阳明心学的核心要义，以及心学的现代启示入手，深入浅出地讲解阳明心学思想核心，给予学员心灵的启迪与思辨的智慧
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