罗建华

IQ诚可贵,EQ价更高-管理者的情商管理

【课程介绍】情绪从来不是问题的本源,问题的根源往往来自人们对情绪了解不够,加之潜意识的作用,让不少人沦为情绪的奴隶,严重影响了健康、情感和人际关系……对情绪压力的有效管理是人生幸福快乐的基础!情绪智力商数(简称EQ)是一个人掌控自己和他人情绪的能力。职业情商是管理者对自己工作情绪了解、控制和自我激励的能力,更侧重对他人工作情绪的了解和把握,以及如何处理好职场人际关系,是职业化情绪能力的表现。本课程

代际领导力

课程背景:随着98-00后职场大军的大批来袭,个性张扬的他们在给企业带来新气象的同时,也让传统的管理模式越来越行不通了。组织和管理者遇到的挑战:▪不了解新生代员工,代际特征不明晰;▪有了解但不会沟通,个性沟通需加强;▪会沟通但流失率高,选用育留需配套;▪会管人但难以服人,职业标准不完善;▪会管理但不会教练,员工缺乏自主性;▪会

行动学习工作坊

(引导师:罗建华)【课程收益】▪团队:将学员个人学习跟团队学习结合起来,以团队的力量支持每个成员进步,学员分组进行团队学习,通过学、问、思、辩、行而互相促进。▪反思:将学员组织起来,按阶段进行的复盘反思和现场行动成果汇报,现场进行评比,领导和各小组学员参与点评和建议,帮助各行动小组及时进行反思和调整,保证行动方案按计划落实。▪辅导:通过学员和小组辅导,克服知识的

岗位胜任力与任职资格体系建设培训

当众多的企业面对业务发展和竞争的巨大压力时,往往最头疼的是员工能力不能达成管理要求。而员工面对公司发展的同时,也在思考自身的发展道路在哪里?以结果为导向的绩效管理正在将HR管理引入某种意义上的死胡同,而一般意义上的培训发展无法本质解决员工的能力提升。诸多的矛盾引发我们思考:

企业带教导师辅导技能提升

课程时长 1.5-2天课程对象 企业新员工带教导师课程目标 1、认识赋能型导师的角色定位与导师的核心能力;2、学习赋能型导师基本技巧并通过课堂实践体验并掌握技巧; 3、学习赋能型导师带教操作流程与操作关键,通过现场扮演掌握技巧;4、认识什么是教练,学习教练式带教技巧,提升辅导绩效;5. 提出新员工常见问题及解决建议课程特色 1、落地性——内容工具化,语言通俗易懂;案例贴近工作;

管理者的角色认知与定位

(推荐讲师:罗建华)《管理者的角色认知与定位》课程不但深入讲解管理的本质,还结合大量的案例讨论和现场的实际操作,将枯燥的专业知识转换为通俗易懂的操作方法,从而使管理者轻松掌握管理学知识,并有效帮助管理者提升相关的管理技能和技巧。

非权威影响力©

沟通是领导者的基本职能,也是基本能力;然而,要影响一个人(下属/他人)的行为,不仅取决于领导者的沟通能力;同时也是领导者诸多管理行为综合作用之下的最终结果。能否如愿,取决于领导者的在追求非职权影响力过程中的精心设计,以及践行过程中的严谨与坚持。

“关键对话”在企业沟通中的运用

课程思路:a)您是否曾遇到这些情景?与某位自尊心很强的下属面谈,他不是对抗就是沉默,掩饰自己真实的想法;项目进度会上,大家对敏感问题避而不谈,你觉得项目很可能拖延;强势的客户常要求你做很多额外的工作,你不知该如何回应,进退两难;家庭关系紧张,在一些重大问题上意见不一,常常转变成争吵或冷战;向上司提出精心准备的方案,却被劈头盖脸的泼了一头冷水;……b)什么是关键对话“关键对话

辅导下属制定IDP

【课程背景】一名优秀的管理者,是能够带领着自己的团队,目标一致,团结协作,不断完成并创造更高的绩效的。如何能够准确地发现员工的特长与偏好?如何能够有效地激发员工的工作动机?如何能够在工作中清晰地传授技能?如何避免批评指责而运用积极的纠正的辅导方法来辅导下属?...... 以上问题将是本课程的重点内容;与大多课程不同的是,本课程引入教练式的工具与技巧,让管理者们学会准确了解下属的偏好,运用工具化的辅

企业人才发展体系建设的创新与实践

(人才发展实战派专家讲师:罗建华)课程背景:本课程秉承“帮助培训管理者提升专业能力,促进企业绩效改进”的理念,深入讲解企业应当如何制定落地有效的培训计划,辅以诸多知名企业的经典案例,提供大量工具模型,全面提升学员制定培训计划的专业能力。课程收益:1. 多家实操案例展示及学习,扩展学员视野,提升人才发展“格局”和“大局”;2.让学员了解并掌握培训体系及人才发展项目的全景;
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