授课技巧

冯青

冯青TTT课程开发实战导师农业银行TTT内训师课程特聘专家老师招商银行TTT内训师课程特聘专家老师华夏银行TTT课程长期合作讲师邮储银行内训师大赛特聘专家老师徽商银行内训师大赛特聘辅导老师江苏农商银行内训师大赛特聘专家老师第四届中电联教学技能大赛辅导老师我是好讲师全国总决赛金科

TTT进阶-引导式授课与辅导提升训练

针对成人培训更多的不是灌输,而是引导,只有当学员认为培训师所讲内容真的有用时学员才有可能听,本课程是依据成人学习的特点设计的课堂引导式授课技巧,从“引导”的方法入手,目的是有效的激发学员的学习意愿、探索心里和好奇心理,提高学员参与度,从而提高培训的效果。

培训课程开发与授课技巧

工作坊背景:组织绩效提升,是大环境市场竞争压力下的组织目标达成的重要因素,而推动组织绩效提升就必须推动人才发展,组织的人才得到有效运用,才能更好的推动组织绩效提升。如何有效的将外部经验转化为内部经验,将内部经验转化为内部知识与技能,用于内部复制和学习。避免因组织人才流失,导致经验流失,组织需要在同一个经验问题重复投入,提高组织经验成本。而另外企业内部培训师,毕竟不是职业讲师,虽然在“内容”上有优势

李华

李华老师中国电信TTT培训指导教练北京科技大学 工商管理硕士(MBA)中科院心理研究所 硕士研究生中国管理科学研究院高级企业培训师 注册高级企业培训师 中科院心理研究所心职业指导师 国家人力资源师 以成果为导向;OMO(线上融合线下)内训师培养项目导师主讲课程《敏捷经验萃取-课程开发与设计工作坊》《课堂精彩呈现-卓越培训师授课技巧》《以微知著-精品微课设计与开发工作坊》《七步成课---课

TTT系列——授课技巧

胡江滨老师课程:学习收益:以学员的主讲课程为典型任务贯穿整个课程,让学员:1、正确认识培训师,从而更好的建立起培训师对培训课堂的整体把握感;2、掌握开场的技巧,让讲师更加自信、学员更加有学习动力、学习氛围更好;3、掌握培训过程中的各种技巧,让课程生动形象,逻辑严谨、节奏合理;4、掌握结尾的技巧,让学员愿意课后行动,学以致用;5、掌握微格教学的训练方法,让学员能独立开展自我训练,并流畅完成授课。

李瑾岚

李瑾岚老师——AI+TTT落地实战培训专家曾任:字节跳动(互联网行业 龙头企业)集团|培训负责人曾任:国内某头部城商行(金融行业)|培训经理国家工信部/阿里达摩院人工智能训练师中国移动通信提示词设计师《AI第一课》版权课程首批认证讲师企业培训师(高级)内训师培养「金师工程」特聘顾问电信科学技术第一研究所特邀讲师往届中国好讲师大赛直播评委导师往届全国直播培训大赛评委导师国家电网、中国邮政、中国移动、

精萃开发——两步法高效打造精品课程设计与开发

课程背景 在当今竞争激烈的商业环境中,企业人才培养是实现长期成功的关键。高效的培训课程开发不仅能够满足企业实际业务需求,还能丰富企业的知识资产,并构建一个全面的内部培训体系。以下是企业如何通过课程开发来增强其商业优势的策略: 1、经验转化与标准化:通过将核心岗位人才的宝贵经验转化为标准化的培训材料,企业可以确保知识传承的一致性和效率,同时避免因人才流动导致的经验损失。 2、成本效益分析:开发内部培训课程可以显著降低对昂贵外部培训资源的依赖,从而实现成本节约,并增强财务自主性。

TTT卓越内训师

鲁洁老师主讲的《TTT卓越内训师》课程。——TTT培训师训练培训背景企业发展不仅需要大量的人才,更需要的是大量符合岗位需求的人才,对于企业内部的专业技术、技能,企业内训是解决自身人才造血功能,突破人才发展瓶颈的重要手段之一,所以企业需要逐步打造一支了解企业内部管理而又擅长培训的内部培训师队伍。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

《把经验“讲”出价值—AI赋能内训师》经验萃取与授课表达技巧

李瑾岚老师主讲。这已经成为培训管理者和内训师面临的核心命题。课程将深度结合AI工具与经典教学技术,手把手帮助内训师、业务专家实现“经验高效萃取、课件智能生成、表达引人入胜”,让每一位内部讲师都能成为组织经验的传承者与创新者。熟练运用各类类AI工具:使用DeepSeek、KIMI、讯飞智文、WPS等,课件制作效率提升10倍以上。

精彩授课——授课技巧与互动控场技巧训练

为什么要学习本课程?企业内部讲师不愿、不敢上讲台?表达不生动、缺乏逻辑、没有说服力,上了讲台讲不明白,讲不生动,教学方法单一,课堂气氛乏闷,学员记不住知识点,用不上技能点,没有学习的积极性,培训达不到预期效果,讲师积极性受挫,培训管理者再次邀请讲师困难,培训工作难推动。如何开发本课程?本课程基于以上痛点和难点,根据企业内部实际工作情况,应用教育学的教学模式理论、心理学、记忆学、演讲语言、
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