授课技巧
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内训师呈现能力基础课程 -授课技巧及课程设计基础

内训师呈现能力基础课程 -授课技巧及课程设计基础
课程描述：本课程针对即将登上讲台的讲师尤其是即将做为企业内部兼职讲师的业务专家，在授课当中遇到的问题和难点，从授课流程和基本技巧入手，本着“以学员为中心”的教学设计理念，让学员通过课程的学习，能够更好地构建授课内容，把握授课流程，并运用各种课堂呈现技巧让学员参与课堂讨论，从而实现卓有成效的课程演绎。课程目标：在培训完成时，学员应具备以下能力：▪掌握成人学习心理，建立以学员为中心的学习环
人力资源 2026年04月19日

企业内训师魅力授课及表达能力提升实战训练

企业内训师魅力授课及表达能力提升实战训练
好课演绎：让课堂效果出彩的核心技法主讲：鄢雷老师【课程背景】企业内训师常面临登台紧张忘词、语言平淡无感染力、肢体僵硬像背书、学员注意力涣散等问题，导致培训效果大打折扣。本课程聚焦表达自信度、声音穿透力、肢体表现力、内容感染力等四大维度，通过“工具化方法 + 即学即练” 模式，帮助内训师快速掌握课堂表达与演绎的核心技能，让培训更具吸引力与影响力。【课程收益】状态突破：掌握紧张转化3步法
人力资源 2026年04月03日

五问游戏化教学设计-你也能“嗨”爆课堂

五问游戏化教学设计-你也能“嗨”爆课堂
大部分的内训师都是部门主管和业务骨干，他们都拥有相关业务岗位的丰富经理和胜任岗位的优秀经验。但痛点就是，企业内训师上课虽然很“干货”，但学员都不说不爱听，课程太无聊了，所以培训经常是“左而进右而出”，记不住、学不会。那么有没有一种方法，能够提升学员的主动学习意愿，又能让课程有效果呢？学习本课程将帮你解决这个问题。
人力资源 2026年02月24日

课程开发与授课技巧（精华版）

课程开发与授课技巧（精华版）
TTT技能培训变得尤为重要，本课程将围绕培训师的“编、导、演“三大技能和培训师的角色认知与职业素养进行系统的知识和课程设计开发，共萃取和提炼出常规修炼技能以及如何提高课程演绎的技能，较为全面的提升当下培训师的授课综合能力。
人力资源 2026年01月17日

TTT-起承转合，授课30技

TTT-起承转合，授课30技
培训不是交待，而是交流；授课不是讲话，而是对话。小胡子老师陈练感悟心语掌握授课的技巧，让培训不光是技术，更是艺术！同样的课程，讲出不一样的精彩，让学员喜欢听、愿意听，企业培训师培训，首选实战课程！课程研发人中国TTT培训首选实战专家小胡子老师陈练，结合多年来专注于对TTT培训的研究以及五百余场各行业、各类型企业实战培训经验，将逻辑学、教育学、心理学、传播学、艺术学、语言学
人力资源 2024年09月30日

以活动化学习，引燃课堂秘籍

以活动化学习，引燃课堂秘籍
高效互动教学设计与引导实施主讲：蒲伟权老师【课程背景】您是否常常听到讲师们这样的反馈：⮚“明明内容准备得很充分、干货满满，但学员就是听不进去”⮚“活动做了，但现场很冷，没人响应”⮚“一堂课下来，几乎都是我在讲，下面鸦雀无声”？作为一名内训师/讲师或是培训管理者，您或许已经发现：很多课程内容扎实，却始终难以点燃课堂。讲师在台上费力引导，学员却低头沉默；
人力资源 2026年05月09日

破茧成蝶-内训师课程演绎与授课技巧提升

破茧成蝶-内训师课程演绎与授课技巧提升
主讲：冯青老师6课时“有效培训，助推企业成长”，实现培训的有效性，加速人才的培养，提升组织绩效，是组织开展培训的目的和初衷。外聘讲师的培训模式，由于聘请价格昂贵、脱离企业实际、效果无法持续等因素，无法实现组织培训目标。因此搭建组织内部的培训师队伍，已成为越来越多企业的选择。
人力资源 2026年04月02日

顾宇

顾宇
顾宇老师ITT国际内训师实战专家演讲与汇报实战教练澳大利亚米尔塔伯拉大学博士英国国际高级培训师（City & Guilds-ITT）中国（CHN）国家主任播音员（中国国家一级播音员）国家公安部师资库师资成员曾任：华东师范大学 |职业教育学讲师、副教授曾任：杭州广播电视台 |记者、播音员、主持人、电视新闻中心制片人兼新闻评论员擅长领
TTT 2026年01月08日

教学罗盘—授课技巧三板斧

教学罗盘—授课技巧三板斧
主讲：王志涛老师 优秀的授课技巧能够激发员工的学习兴趣和参与度，使员工更主动地吸收知识。讲师在课堂中如何调动学员的积极性、如何设计互动以及如何使用案例教学，都会影响员工的学习效果。如果企业讲师能够通过有效的授课技巧设计有趣、互动性强的课程，员工在学习过程将更投入，进而提高培训的实际成果。授课不仅仅是传递知识，企业内讲师还承担着传递企业文化和核心价值观的责任。
人力资源 2025年12月08日

从0到1，走向讲台 -“五维”标准化培训师授课技巧

从0到1，走向讲台 -“五维”标准化培训师授课技巧
（初级TTT培训）本课程从角色认知，身法台风，呈现表达，教学设计，课堂管控五个维度帮助新晋内训师迅速理解内训师角色定位，掌握内训师核心知识，并通过边学边练，学以致用的教学模式，帮助他们实现“从0到1，走向讲台”的蜕变，完成从一般员工到企业培训师的角色升级，为企业打造一支“能上台，会讲课”的内训师队伍，最终实现提升组织绩效的目的。
人力资源 2026年01月10日