课程背景
本课程以实用主义为出发点，结合引导技术，针对培训的任务场景，进行交互式教学技巧的训练，让学员掌握交互式教学的方法和技巧。
课程收益
本课程以实用主义理论结合引导技术为指导，以学员为中心，学习者通过系统的学习，将有如下收益：
1、精心准备，设计培训前的检查清单
2、运筹帷幄，掌握培训中和培训后的重点要点
3、实战应用，能运用课程开场的6个方法、培训中的15个技巧，结尾的9个工具。
课程对象
企业内训师、职业讲师
【课程时长】
2天，每天6小时
课程大纲
开篇、GTR实用主义交互式教学的特点
1、培训常见的问题
2、交互式教学培训的优点
实时互动
灵活性和便利性
多样化的学习资源
个性化学习和评估
3、培训的三个阶段
培训前-充分准备
培训中-灵活应对
培训后-改善提升
4、授课的三个阶段
开篇-引人入胜
主体-精彩纷呈
结尾-升华应用
第一章、培训的三个阶段
第一节：培训前-充分准备
1、分析培训需求
2、分析参训学员
基本信息
学习风格
学习期望
3、训前学员互动
学员调研
学员测评
案例收集
班委组建
4、训前教学设计
【实践操作】设计培训前的检查清单
第二节：培训中-灵活应对
1、培训中常见问题
常见问题
备选方案
2、如何控场
如何做好时间管理
如何调动学员发言
如何调动学员参与
如何处理争议
如何做好反馈
3、如何交互式教学
内容交互设计
小组协作交互
对话交互技术
内在交互设计
绩效支持设计
第三节：培训后-改善提升
1、培训调研
调研的纬度
调研的形式
2、培训复盘
KISS复盘法
3、改善提升
改善计划
第二章、实用主义交互式授课技巧
第一节：开篇-引人入胜
1、开篇的意义
联结师生
联结内容
联结目标
营造氛围
2、开场的几种类型
游戏型
互动型
单向型
3、开场的技巧
游戏型
翻牌游戏
猜谜游戏
互动型
九宫格
接龙
单向型
提问
测试
【实践操作】设计开场
第二节：主体-精彩纷呈
1、培训中常见的问题
培训的90/20/4法则
学员注意力不集中
学员互动不积极
学习效果不好检验
学习氛围不热烈
2、主体交互的几种类型
氛围型
互动型
检验型
3、主体交互的技巧
氛围型
你在哪里
随机配对
有奖竞猜
奇葩说
活力操
互动型
辩论赛
头脑风暴
世界咖啡
角色扮演
看电影
检验型
填空
联线
大众点评
投票
知识竞赛
【实践操作】设计交互教学活动
第三节：结尾-升华应用
1、结尾的意义
学习内容回顾
学习成果呈现
学习方法应用
2、结尾的几种类型
回顾型
成果型
应用型
3、结尾的技巧
回顾型
考试
531回顾法
竞速回顾法
成果型
成果树
思维导图
你问我答
应用型
课后任务
应用计划
成功宣言
【实践操作】设计结尾交互教学活动
结尾、课程回顾
1、531回顾法
2、竞速回顾法
授课老师
大齐 一级企业培训师
常驻地：重庆
邀请老师授课：13439064501 陈助理
