授课老师: 大齐
常驻地: 重庆

课程背景

企业收益

效能跃升:团队人效提升,关键任务完成周期缩短

人才梯队:建立标准化人才盘点与培养机制,核心岗位流失率降低

协同进化:形成“目标共担、能力互补”的团队基因,降低管理成本

学员收益

能力升级:掌握团队结构诊断、人才九宫格盘点、冲突熔断等硬核工具

管理提效:用科学配置替代经验主义,实现“人尽其才,岗尽其用”

价值突破:从“业务能手”转型为“团队架构师”,提升职场不可替代性

学习对象 带5人以上团队的中基层管理者 高潜储备干部及需跨部门协作的业务骨干

课程时长 2天(12小时,含夜间团队沙盘推演)

课程内容

第一板斧:排兵布阵——炼成高战斗力团队结构

第一节:诊断团队结构的“致命伤”

场景问题: 团队成员能力同质化,关键战役无人可用 重要职责悬空,出现问题时互相甩锅

方法赋能

团队健康度四维诊断:能力结构(T型人才分布图)、责任密度(RACI矩阵)、协作链路(流程断点扫描)、梯队厚度(人才九宫格)

排雷三斧:砍掉冗余岗、合并低效岗、新增战略岗

组织设计画布:业务目标→关键战役→能力需求→岗位配置

实战训练:用“组织设计画布”重构某业务团队架构

第二节:精准匹配“人”与“战场”

场景问题: 明星员工放在错误岗位,业绩不升反降 团队扩张时盲目招人,导致文化稀释

方法赋能

人才 - 岗位匹配公式:能力值(硬技能)× 意愿值(软动力)× 文化契合度

动态调整策略: 老员工:用“能力 - 意愿矩阵”激活(明星/野狗/老黄牛/问题员工) 新员工:通过“3 - 7 - 21”试炼期(3天文化适配、7天技能验证、21天战功立信)

人才错配急救术:换岗不换人、导师熔断机制、平行赛道PK

实战训练:针对问题员工设计“激活或淘汰”决策方案

第二板斧:带兵打仗——动态管控与冲突熔断

第一节:打造团队协作的“高速公路”

场景问题: 跨岗位协作像“传纸条”,信息传递失真 紧急任务出现时分工混乱,效率低下

方法赋能

铁军协作三板斧: 战前:用“作战地图”明确各角色输入输出标准 战中:建立“三会机制”(晨会同步进度/午会解决卡点/晚会复盘迭代) 战后:通过“贡献度透明看板”实现价值量化

冲突熔断机制:设置红黄牌预警(3次协作失败自动升级)

信息无损传递术:重要指令“双通道确认”(口头 + 书面 + 案例模板)

实战训练:设计某跨部门项目的协作规则手册

第二节:破解团队冲突的“核武器”

场景问题: 核心骨干争夺资源引发内斗 新生代员工公开质疑团队决策

方法赋能

冲突分级管控: 绿级(认知差异):用“换椅法”强制换位思考 黄级(利益冲突):引入“对赌机制”绑定共同目标 红级(价值观对立):启动“熔断机制”隔离处理

情绪降温三步法:冷冻情绪→重构事实→聚焦解法

终极核武:用“团队生死状”将个人矛盾转化为集体战役

实战训练:模拟技术团队与销售团队的资源争夺战,现场拆解冲突

第三板斧:炼铁成钢——人才复制与梯队建设

第一节:批量制造“高配版自己”

场景问题: 管理者忙到没时间培养下属 业务扩张时无人可用,被迫“矮子里面拔将军”

方法赋能

人才复制流水线: 标准化:作战SOP手册 + 典型战例库 + 错题集 场景化:新兵营(基础技能)+ 尖刀连(专项突破)+ 将帅营(战略思维)

带教三板斧:我做你看(示范)→ 你做我评(反馈)→ 独立作战(授权)

离职防御系统:关键岗位AB角制度 + 知识管理云盘 + 情感账户充值

实战训练:制定某核心岗位的30天速成带教计划

第二节:打造自运行的“人才生态”

场景问题: 团队成长依赖个别管理者,人员变动即震荡 员工发展需求多元,传统培训失效

方法赋能

人才生态三引擎: 选拔:用“战功排行榜”替代主观评价 培养:“721”实战熔炉(70%战场练兵 + 20%导师辅导 + 10%课堂输入) 留存:“三感”设计(参与感×成长感×荣耀感)

个性化发展地图:为每个员工定制“能力补给站”和“战功里程碑”

团队自进化机制:每月举办“极限挑战赛”激活团队潜能

实战训练:设计某团队的季度“打怪升级”成长路径

带团队不是做保姆,而是当导演——团队管理三板斧,让你从累死累活指挥千军万马

授课老师

大齐 一级企业培训师

常驻地:重庆
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《基于问题的课程设计》《基于情境的教学设计》《基于体验的授课技巧》《实用主义课程体系建设》《组织经验萃取》《实用主义培养项目设计》《企业大学建设咨询》《培训体系建设咨询》《MTP中高层管理技能训练》《从技术专家到管理高手》《高绩效团队建设与管理》《跨部门沟通与协作》《英雄之旅管理技能提升训战沙盘》《英雄之旅导师技能提升训战沙盘》《实用主义导师体系建设》《精益班组长管理技能训练》《情境领导力系列课程》

大齐老师的课程大纲

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