课程背景
如果把管理人员的层级用人体来做比喻，高层领导相当于头部，基层管理者相当于四肢，而中层管理者则相当于人体的躯干和腰部，他们是企业的脊梁。
在组织运作当中，中层扮演着重要的执行角色，如果这个层级的员工素质和能力不足，就不可能带领团队完成部门的工作任务，最终会影响企业经营目标的实现。
因此，企业务必要通过各种手段和方法，提高和培养中层管理者的综合能力，让他们能够“双腿”走路，这个双腿指的是一个是业务能力；另一个是管理能力。如何提高管理人员的领导力和管理水平,已经成为企业重要的培训课题。
MTP训练课程，不仅注重学员获取知识（管理概念原理讲授及讨论），同时注重学员学会解决现实问题（案例分析及角色演练），并强调课后的实际操作，通过沙盘教学模式的呈现，从而真正实现“知”、“行”合一的训练效果。
课程收益
掌握管理的基础，即科学的方法+尊重人性；
掌握工作管理的技巧和方法，高效完成工作任务；
掌握问题分析和工作改善的方法，创造更好绩效；
掌握下属培养的方法和技巧，培育优秀人才；
掌握建立信赖关系的方法，处理好人际问题；
掌握团队诊断和管理的方法，提升自身领导力。
【课程时间】：3天，6小时∕天
课程对象
课程特色
课程实战任务与实用工具
MTP中高层管理人员英雄之旅，根据中高层管理人员面临管理基础、工作管理、问题改善和下属培养、关系处理、领导力六个方面，配备MTP经典的18个典型案例，配套19个方法工具，形成对中高层的技能训练和实战任务的实操演练，通过游戏化的呈现，团队PK机制，让学员掌握方法工具的同时，也掌握典型任务的处理方法。课后配套工具表单，可在实际工作中辅助应用，以提升管理能力。
课程大纲
第一章：管理基础
中高层管理人员要了解管理的立场和任务，了解基本的管理理论背景。掌握科学的方法+尊重人性是所有管理的基础。
第二章：工作管理
中高层管理层要掌握管理的流程，梳理工作目标，掌握工作计划管理、命令下达和任务控制、沟通协调的技巧。并且做好时间计划的管理。
第三章：问题改善
中高层管理人员，要掌握提升下属问题意识的能力，以及促进下属问题分析的能力。并掌握工作改善的方法与技巧。
第四章：人才培养
中高层管理人员有培养下属的职责。需要掌握科学制订培养规划的能力，掌握OJT在岗带教的技巧以及工作教导的方法。
第五章：信赖关系
中高层管理人员要有与下属建立信赖关系的能力。掌握下属态度分析和态度改变的方法，并会应用与人有关问题的处理程序，与员工建立信赖关系。
第六章：领导力
中高层管理人员，要清晰知道自己的领导风格，并擅长在不同风格中按需调整。同时要做好团队的诊断与管理，及时发现团队中存在的问题，改善非正式群体的影响。
授课老师
大齐 一级企业培训师
常驻地：重庆
邀请老师授课：13439064501 陈助理
