绩效管理

绩效管理到人效管理

【课程背景】新经济形势、新发展格局,企业发展必然面临新的压力和挑战。做大还是做强,曾经是企业争论的焦点问题。但近几年随着一些巨无霸型的企业瞬间崩塌,我们更多思考的是回归理性,稳扎稳打,只有先做强才是根本。我们不再一味关注规模化指标,而是更多聚焦规模化指标背后的经济“强度”和发展“质量”到底如何。人均创效、地均纳税、单位投资回报、资本成本、经济附加值……这些都是我们管理思维转变的新风向。更关注单位投

绩效管理实务与技巧

高水平的绩效管理不仅能支撑战略目标的实现, 同时还能优化组织能力,帮助企业发展走向更高阶段、穿越经济周期、持续成功经营。因此,管理大师德鲁克曾说,所谓企业管理最终就是绩效管理;可见绩效管理是企业管理的重中之重。面对当前形势,企业更需要进一步认识与把握绩效管理的本质,提升理念认知,优化方法工具,增强实操技能,构建管理抓手,设计适用体系,发挥重要作用;一方面帮助企业在剧烈竞争的实现战略目标

基于平衡计分卡的绩效管理与KPI指标设计

课程学员 企业中高层及HR管理人员(建议总经理与中高层领导一起参与,更有利于后续绩效管理工作扎实有效推行!)授课时间2-3天授课方式综合运用现代互动教学、引导等技术,使课程效果倍增!课程目标1.帮助企业正确的认识绩效管理的目的和价值,正确运用绩效管理工具实现企业经营目标和业务战略;2.能够运用平衡计分卡工具梳理、描述企业关键战略领域目标,参与制定所属

以关键业绩指标(KPI)为基石绩效管理

主讲:王明基【课程目标】1.全面了解绩效管理的运作程序及设计方法;2.掌握寻找关键业绩指标(KPI)的工具和方法;3.掌握目标设定和目标分解的方法;4.掌握设计与绩效考核结果相配套的激励方案;5.现场实践绩效系统设计与基本操作方法。【课程特色】操作性强,解决量化问题,解决考核聚焦企业战略问题。【课程大纲】一、绩效考

向华为学绩效管理

面对外部竞争和不确定性的经营环境,企业的中高层越来越感受到经营面临的压力,而身处基层的 企业员工常常我自巍然不动。那么,企业应该通过什么方式来传递这种至上而下的经营压力,促进企业不断发展,使企业各个层级都能行动起来,感受企业经营和自身工作的关系,积极投入到实际工作中? 绩效管理方法和应用 实践 供了一种思路和可能。

华为式绩效管理

【课程时长】 1天(6小时)【主要内容】一、建设高绩效团队▪ 团队活动:穿越迷宫▪ 团队的定义▪ 高绩效团队的8个特征▪ 团队发展阶段及团队领导的角色与方法▪ 建设高绩效团队的工具1:组建团队OT▪ 建设高绩效团队的工具2:欣赏差异HBDI▪ 建设高绩效团队的工具3:双向沟通TOAD/LSP▪ 建设高绩效团队的工具4:情境领导SL二、制定团队目标和员工PBC▪ 制定团队目标的三个原则——KCC▪

从“一利五率”新要求出发,解码国有企业战略绩效管理导向

课程背景:2023年12月11-12日,中央经济工作会议指出:坚持稳中求进、以进促稳、先立后破……有效需求不足、部分行业产能过剩、社会预期偏弱、风险隐患仍然较多,国内大循环存在堵点,外部环境的复杂性、严峻性、不确定性上升……2023年1月5日,国资委召开中央企业负责人会议,把中央企业经营指标考核体系调整为“一利五率”,明确发展目标为“一增一稳四提升”;2023年12月25-26日,中央企业负责人会

做好绩效管理,提高执行力,实现业绩突破

企业在不同发展阶段及现状内,是否应采用不同的绩效管理战略和模式? 如何快速提高企业执行力,改变工作低效的局面?有效实施绩效管理的基本前提是什么?如何根据企业所处发展阶段及现状,精准地设计绩效管理模式、方法? 如何自上而下设定和分解绩效指标?如何自下而上完成目标?如何客观公正地做好绩效考核工作?让干得多、干得好的员工与干得少、干得差的员工最终结果不一样?如何让各级管理者共同承担起绩效管理责任,清除部

绩效管理5大工具

“不能衡量,就无法管理;不能管理,就无法改进。”上个世纪90年代,三星和索尼都引进了绩效考核。而同样实行绩效考核的这两家企业,至今命运是截然不同。在索尼感叹自己被绩效毁了的同时,三星蒸蒸日上。可见,绩效本身就是一把“双刃剑”。理念、工具、技巧、实施、逻辑和运营一个都不能少。而时光拉回到现在,随着科技创新的浪潮,新知识、新技术、新规范不断更新及市场与客户的日益挑剔,让绩效更加数据化

企业全面绩效管理

绩效管理不是一个结果,而是一个过程,绩效管理不等于绩效考核,绩效考核只是绩效管理中的一个阶段性评估的动作,一个有所设计的、系统的绩效管理不仅可以帮助员工能力提升,更加有利于管理者更加全面掌握组织和人才能力,从而更好地带团队拿结果。
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