TTT：基于工作情境的课程开发与组织经验萃取
黄兴老师的《TTT：基于工作情境的课程开发与组织经验萃取》课程，越来越多企业已经意识到组织经验萃取对于组织能力建设、对于提高内部培训质量、对于开发内部学习资源的重要性。
课程开发
TTT之课程开发（高阶）
赵斌老师的《TTT之课程开发（高阶）》课程，围绕不懂性格分析的表现、性格分析的管理学原理和作用、性格分析在培训中的运用等核心模块展开，并进一步深入关于性格分析的答疑及工具、关于需求调查的答疑及工具等内容，帮助学员把课上方法转化为可复制的职业能力提升。
工业操作演示类视频课程制作教学
陈海军老师的《工业操作演示类视频课程制作教学》课程，是老师十年研究教学设计与课程开发的成果，原创操作类视频课程教学设计五步法，简洁易懂，能令零基础学员快速写出合格操作类视频课程脚本；二是老师十年来使用软件开发视频课程（含操作类视频课程）的技术经验，视频剪辑与合特效处理制作技术一网打尽，无需他求
匠心独运——课程开发与设计（3天）
徐云松老师主讲《匠心独运——课程开发与设计（3天）》课程，TTT内训师课程开发 满足绩效需求,响应组织期待,对接学员兴趣,是课程设计与开发的最终目的,同时也是出发点,组织培训的有效性,并不是要等授课结束才能决定,在课程的设计与开发阶段,就
AI课程炼金术-精品课程开发与设计
【课程背景】在当今快速发展的科技时代，人工智能（AI）已经成为企业提升竞争力和创新能力的关键驱动力。为了更好地适应这一变革潮流，企业内训师的角色变得至关重要。对于企业内训师而言，不仅需要具备深厚的专业知识，更需要掌握先进的课程开发与设计技能，以确保培训课程符合企业的战略发展规划，对企业的业务发展能起到促进作用。《AI 课程炼金术——精品课程开发与设计》 的课程应运而生。本课程专为精英内训师量身打造
精雕细琢-基于成人学习原理的课程设计与开发
当前已有越来越多的职场人士选择企业培训师作为自己的终身职业发展方向。但是随着培训行业发展和成熟，客户也会越来越理性，对培训师授课的鉴别能力也逐步提升。这就对培训师本人的专业水平提出非常严格的要求。客户要的是有真才实学的培训讲师。能够讲出专业内容，输出真正为企业员工所用的知识和技能。“纯理论”和“打鸡血”的时代也早已经过去。
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