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宋欣桐

宋欣桐四川研席教育咨询公司创始人英国伯赞思维导图管理师国家注册咨询工程师四川大学工商管理硕士西南交通大学行为大数据研究院委员MBA/EMBA/MPA面试高级讲师图书《培养你的逻辑脑》作者喜马拉雅《每天听本书》栏目主播“魔力演讲”版权课讲师“思维导图从逻辑到创新”版权课讲师&nbs

《教三练四・教导员工的秘密》TTT管理者如何带教员工

吕艳宽老师主讲。企业岗位技能传承全靠老员工带教,可如今老带新的成本持续走高:。本课程以“教三练四”七步法为核心,打造结构化带教模型,通过三层示范、四层练习的科学方法,破解现场带教的各类难题,让岗位经验可复制,让实操技能真落地,从根本上解决企业带教痛点。掌握从“会做”到“会教”的实用工具方法,提升个人职场带教能力与核心影响力。

微演说 · 实效TTT2.0

课程设计到课程演绎的落地系统 【课程特色】抓本质、抓规律、抓重点;讲逻辑、讲方法、讲体验 【课程内容】 吹糠见米,道术共融,立竿见影的实效体验 培训师的三大死穴 1、怕——害怕上台 2、乱——结构混乱 3、死——言语无力 如何解决——三环模型 1、破——破除恐惧 2、立——谋篇布局 3、说——直指人心 课程设计的两大思维 一、工科思维 1、从人性的角度探究“课程结构”2、工科思

《四步成师:内训师能力综合提升训练》

李瑾岚老师主讲。”——缺乏一套系统、可落地的课程开发方法。萃取个人经验,将隐性经验转化为可复制的操作流程、工具表单或方法论。完成课程开发的步骤,内训师才真正拥有了“讲好课”的基础,再结合有效的教学设计与互动技巧,才能最终实现从“能讲”到“会讲”、从“讲完”到“学会”的跃升,真正推动经验的有效传承与转化:。企业内训师、业务骨干、培训管理者、有意提升授课能力的专业人士。

如何讲好一堂课TTT培训

优秀的培训师除了具备足够的培训理论、充分的与课程相关的知识以外,良好的表达、沟通、控制课堂的技能也是格外重要的一项技能。本课程针对如何培训、如何控场等多个关键的环节,提升实用的方法与技巧,可帮助参加培训的学员迅速提升课堂表现能力。【课程收益】▪掌握培训者培训控场能力、演讲表达能力、危机处理能力的方法▪掌握门店关键岗位课程设计的方法

孙卫华

孙卫华老师简介✦工商管理硕士✦人本管理实战专家✦行动学习高级促动师✦英才研究院专家组成员✦北大经理人研修班特聘讲师✦清华大学职业经理训练中心特聘讲师✦香港上市公司—原神威药业集团培训部部长✦大型栏目《名师在线》《向职场出发》栏目特邀嘉宾✦曾担任欧资跨国集团—爱尔兰Saongroup在华公司高管✦大型金融集团公司—安邦保险公司集团区域人力资源总监【实战经验】● 20年职业历程,历任国内大型企业集团、

TTT-企业内训师培训

刘帅老师主讲的《TTT-企业内训师培训》课程。课程背景培训是最新的领导方式。企业文化的传承需要培训、新的管理理念的传播需要培训、优秀管理方法的推行需要培训、应知应会的工作技能也需要培训。优秀的外部培训师可以讲他擅长的课,但不一定能讲企业需要的课。此时,内部培训师的队伍就尤为重要,不可或缺。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

TTT优师优课-从精妙设计到精彩演绎

内训师TTT进阶实战(2天) 主讲:贾亚冬老师【课程背景】企业花费大量精力培养了有一定授课经验的内训师,是否常常面临这样的困扰:▪课程设计缺乏系统思路?▪内容堆砌而结构松散,讲授虽流畅却缺乏感染力与互动张力?▪难以真正实现知识传递与能力转化?本课程为拥有两年以上经验、希望进一步提升课程质量与演绎能力的内训师量身打造。课程围绕“设计+演绎”双核心,系统

张咏

张老师,昵称“小咏老师”专业特长:复旦大学硕士,一级建造师中国培训经理人俱乐部 战略顾问苏州股权交易中心合作顾问,无锡创客空间创业孵化器、苏州蒲公英孵化器、重庆女创学院特聘创业导师,苏州工业园区百人巡讲团认证导师曾荣获美国ASTD(现ATD)颁发的“全球企业最佳实践奖”曾荣获中国企业培训与发展年会颁发的“中国人才发展最佳企业实践奖”曾荣获商业评论“管理行动奖”金奖曾荣获培训杂志“中国企业优秀培训管

AI时代企业内训师核心技能锻造

主讲:郭怀杰老师【课程背景】在AI时代与中国社会经济转型的双重背景下,企业内训师的角色已从传统的知识传递者,转变为组织变革的催化剂、员工成长的赋能者与业务发展的伙伴。外部环境的不确定性、技术的快速迭代以及企业内部的结构调整,都对内训师提出了更高、更复杂的要求。【课程收益】完成本课程后,学员将能够:转变角色认知: 明确自身从“知识传授者”到“业务赋能者”的战略价值,提升责任感和使命感。掌握核
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