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见微知著-培训师微课打造的六脉神剑

贺煜老师TTT内训,日新月异的技术变革正潜移默化地影响着每一个人的生活,也影响着企业人力资源的管理实践。在学习与发展领域,智能手机、移动互联的普及丰富、拓展了员工获取信息、资源的途媒体的过度使用也促使人们的认知模式产生了深刻的变化,如今,沉浸在社交媒体的人极易寻找让大脑更加兴奋的事物并予以关注,从而提升自身对刺激的感受。快速变化的企业内外部环境要求企业快速调整

贺煜

贺煜老师 TTT实战专家前AACTP国际认证培训师导师AACTP俱乐部大赛评委孵化、评分制定首席导师ICF认证教练、AACTP翻转培训师、AACTP行动学习促动师曾任:众行(AACTP) | 培训师+认证培训师导师曾任:北京同仁堂健康集团| 培训总监曾任:太原广播电视台经济生活频道 | 主持人曾任:北京奇异点有限责任公司 | 商务部总监&运营总监曾就任于山西传媒学院播音系,累计

互动魔方——AI赋能教学设计工作坊

业务骨干是企业最宝贵的财富,他们承载着核心经验、专业技能与企业文化精髓。将这些“隐性知识”有效转化为可复制的组织能力,是企业持续发展的核心引擎。然而,当业务专家转型为内训师时,常陷入“有货倒不出”的困境:一堂好课程的标准是什么?如何做好课程的开场,让学员快速投入学习?如何让学员对课程核心知识点产生学习兴趣?如何在内容讲解时生动、有趣,便于学员的理解,

吴晗

吴晗老师TTT&职场效能提升教练CMC国际注册咨询师国家二级人力资源管理师、企业培训师一级(高级技师)国际注册高级人力资源法务师、职业技能培训-生涯规划师2021年AACTP中国培训师俱乐部第四届微课大赛全国总决赛亚军ACCTP微课大赛第五届、第六届总决赛评委、第七届梦想导师曾任:武汉碧桂园凤凰酒店|人力资源部经理曾任:首旅建国集团旗下五星级酒店丨培训经理曾任:温德姆集团华美达

TTT优师优课-AI助力课程设计开发与课堂呈现技巧

马腾老师培训,课程的呈现如何做到清晰化表达?企业内训课程如何设计和呈现更有生动性和互动性?有哪些AI工具,软件等能够助力培训工作效率提升?在数字化转型加速的当下,企业内训正面临效率与效果的双重挑战。传统的课程开发与授课模式往往耗时耗力,且难以精准匹配业务场景与学员需求。同时,随着人工智能技术的普及,AI工具已成为提升培训效率、优化内容质量的重要助力。如何将先进的学习理论与AI技术深度融合,快速设计出结构清晰

戴辉平

戴辉平老师 企业内训师培养导师10余年企业培训管理经验2家企业大学创建及运营管理经验曾任:中国太平(中国保险民族品牌/上市) | 营销组训师曾任:香江集团(百强民企/上市) | 培训主管曾任:中国奥园(三十强房企/上市) | 培训总监→ 历任培训全流程多个核心岗位:销售经理、组训、企业文化及培训经理、企业大学教研中心负责人、培训总监、企业大学管理学院执行院长职务→ 多个优质证书:国家注

四维精彩课堂呈现

课程背景: 企业内训师在支持业务快速发展,员工能力提升,以及对战略的有效支撑方面发挥很大作用,内训师精通自身业务,熟悉本公司文化,能够将企业的产品、业务、经验与技能生动有效的复制!对内训师进行系统培养,是企业基业长青的必然。而讲台驾驭-课堂呈现技巧通常是内训师培养三部曲(课程开发、教学设计、课堂呈现)中最直观、最基础的部分。

四步案例萃取与开发

刘畅老师TTT课程: 经验萃取能让一个员工调岗或离职时,能够“将经验能留存下来”确保岗位工作的传承过渡,可以管理者、老员工、高绩效员工的经验可以转化成集体智慧,提升团队整体能力,而在经验萃取的各种载体中,案例是一种能将隐性经验显性化,成为组织内的最佳实践成果的方式;

六道“能会” ——微课设计与开发工作坊

课程背景: 随着市场变化迅速与竞争加剧,知识更新日新月异。一方面职场人士对知识的需求日益增加,另一方面由于工作和生活的节奏越来越开,传统培训已经无法满足人们的学习需求,再这样的背景下,微课应运而生。 微课内容精炼,学习方便,又能针对特定的应用场景,正越来越成为传统学习外的一种重要补充。

4D课程设计与开发

刘畅老师TTT课程: 为解决企业的实际问题,企业往往聘请外部专家到企业进行培训,而随着社会的进步和企业的不断发展,这种模式的效果越来越弱,我们慢慢发现,企业内部问题更多还是需要内部的业务专家来解决,如何让内部的业务专家将企业的产品、业务、经验与技能生动有效的复制和内化,是亟待解决的问题。 4D课程设计与开发具有敏捷化、工具化和落地化的特点,直接提供方法,现场出成果,用落地来检验培训效果。
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