人力资源

王建华

王建华(Eric Wang), 人力资源、组织发展、领导力发展实战专家知名人力资源管理咨询公司总经理曾任知名上市公司人力资源总监英国IPMA国际职业认证培训师美国DDI目标选才与领导力认证讲师芬兰CSA认证引导师埃里克森EPC专业认证教练人力资源/组织发展/领导力发展实战咨询专家职业背景王老师现就职于某知名人力资源管理咨询公司,任人才测评与发展中心总经理,从事人才测评、领导

反脆弱-组织进化之道

本课程结构共分为三个部分:组织支持战略、结构支撑业务、人才驱动增长。通过建好组织、带好队伍,实现战略目标和业务打赢,是企业家及高层业务管理者的重要职责和能力要求。本课程针对企业家及高层管理者,立足于支撑业务经营的战略性视角,结合原理规律讲解、标杆案例解析和互动研讨共创等授课方式,旨在帮助高层管理者掌握建设发展组织系统的系统方法、掌握全面激活队伍的关键抓手,以充分凝聚组织合力

组织变革与人力资源战略管理

变革是否成功,在很大程度上不是变革是“什么”,而是组织本身不会适应变革,需要适应变革的是人。人是变革中最为重要的因素。所以很明确,企业变革的实质是人的变革,那么企业变革就必须把人的变革放在首位。因此,在组织变革的过程中,人力资源管理的重要性就凸显出来。

教练式绩效管理

培训目标:当本次培训结束时,学员能够:明确绩效考核与面谈的重要性与作用,阐明进行绩效评估的准备方法掌握设定与评估员工绩效目标的基本方法与技巧掌握进行绩效面谈的核心步骤与技巧 掌握对三类典型员工面谈的定位与策略课程大纲:第一单元 为什么要进行绩效考核与面谈 介绍培训目标研讨:绩效考核与绩效管理的区别录像分析:这个经理的绩效评估面谈如何?绩效考核与评估面谈的目的与作用教练式绩效管理教练式管理与人的改变

讲好文化课,促进知与行—企业文化内训师培训

【课程背景】企业文化培训是深化文化内容认知的重要方式,文化内训师承担着深化员工文化理解的重任。为了更好地帮助文化内训师设计和讲授好企业文化课程,本次课程帮助文化内训师基于文化授课需要针对性设计,包含文化理解、培训认知、课程开发、教学方法四个部分,能够帮助内训师掌握文化内训的本质、方法和技巧,特提供本次培训。【课程收益】▪ 认知:了解文化基础知识、成人学习与文化培训特点。▪ 熟悉:熟悉文化培训的特点

规划职业生涯 定位人生路

【课程背景】职业生涯规划,给人才以希望和发展的空间,从而实现企业和人才的双赢。员工掌握这一基础理论,能够引导自己树立正确的职业观念,树立长远发展目标,提高学习和工作积极性,为公司的持续发展打好基础。企业掌握这一理论,能够为员工建立职业发展通道,留住人才,为员工实现自己的职业规划提供平台,与员工取得双赢。 【课程收益】1. 为何要进行职业规划2. 认清自我特征与职业倾向3. 职业生涯规划的加减法4.

战略构建与制度体系-人力资源管理全景视角

本课程以人力资源管理的核心问题解决 —— 对人的管理和思考为出发点,建立了以人力资源管理、组织行为学、管理学、领导学、心理学、社会学、行为经济学为基础的、系统的理论研究和实践操作方法。本课程适用对象为企业人力资源管理专业工作者、直线经理人及各级经营管理者。本课程的学习是为了强化企业的经营者和职业经理人的管理观念,同时,起到提高管理水平和管理技巧的目的。

陈树峰

陈树峰华为交付管理体系重要创建者资深交付管理专家、资深讲师流利使用英文和中文(普通话及粤语)授课历任:项目总监、代表处交付主管、代表处服务主管、代表处服务销售主管、地区部PMO 主管擅长领域:LTC流程(销售管理+交付管理)、 ITR流程(运维管理)、 项目管理、 流程变革实战经验:陈老师有18年华为管理工作经验,16年海外工作经验,其中12年西欧发达国家(英国、德国、瑞士、意大利、荷

HRBP人力资源创新管理与人才赋能

企业人力资源系统,是企业的良性发展的中枢“神经元”;人力资源管理能力,是企业又好又快持续发展“护航舰”。要求企业决策者、管理者重新审视企业员工的管理方式,重新构建人力资源管理新思维,赋能与时代发展、企业转型升级同频共振的管理新理念,以促进企业又好又快发展。

人力资源信息化管理者的关键时刻MOT

主讲:臧凯老师,在当今数字化高速发展的时代,中国企业面临着诸多人力资源管理方面的挑战。一方面,企业规模不断扩大,员工数量增多,人力资源管理的复杂度呈指数级增长,传统的人工管理方式难以应对海量的人事信息处理,如考勤记录、薪资核算等,不仅效率低下,还极易出错。另一方面,市场竞争日益激烈,企业对于人才的需求更加多元化和精细化,而现有的人力资源管理系统往往无法精准定位企业所需人才,导致招聘效率低