人才培养
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人才规划与培养

人才规划与培养
从实际出发，总结平庸公司经营人才的误区，以及优秀公司经营人才的宝贵经验，在确保实现公司战略和长远发展的框架下建立人才在公司全程管理的各个模型，并给出实际有效的方法。集二十多年实际的企业管理、咨询经验，充满激情、睿智的讲课，加上一个个生动活泼的案例剖析和深刻的理论梳理，并将使学员得到巨大的收益。
人力资源 2024年12月23日

人才培养与人才激励

人才培养与人才激励
经理和主管人员面临着如何更好的去培养人才、保留人才、激励人才、做好组织人员发展与业务发展齐头并进的问题。面对90后作为新一代主流人才，如何定向培养、快速复制人才，提升企业人才密度，形成“弓马殷实、良将如云”的局面？“它山之石，可以为玉”借鉴标杆企业学习，也是快速提升的途径！
人力资源 2025年04月03日

新员工职业导师能力提升

新员工职业导师能力提升
赵子毓老师《新员工职业导师能力提升》课程基于7:2:1成长法则，帮助企业建立有效的导师制度。课程采用T(training)+C(coaching)模式，让导师掌握教练思维与技能，在不增加交流时间的情况下完成辅导提升与激励工作。涵盖新员工常见问题诊断、辅导8步流程、教练三项原则与四步流程，帮助导师成为教练型导师，提升新员工能力与工作积极性。
管理运营 2026年09月17日

张敏

张敏
张敏老师 建筑人力资源管理实战专家浙大继续教育学院特聘讲师北大华清建筑业EMBA高级研修班特聘教授人力资源管理师、人才测评师、咨询师，实战讲师2010~2018年期间历任两家特级建筑企业人力资源总监职务近五年任职为国内首家双特级双行甲民营建筑企业管理研究院执行院长多年管理学、人力资源管理、员工职业指导、商务谈判及管理技能提升等授课经验，擅长企业管理咨询、组织问题诊断、人才测评选拔、岗位胜任力模型构
建筑工程 2026年02月14日

人才培养的学习地图设计工作坊

人才培养的学习地图设计工作坊
全部排期/Scheduling深圳：2026年07月25日-26日（白老师） | 上海：2026年09月05日-06日（白老师） （* 特别提醒：不同城市不同场次的授课讲师及大纲可能有差异，具体请务必参照对应场次的课程大纲内容。）课程概述/Overview【课程背景】企业战略频繁迭代，人才缺口日益凸显。传统培训体系往往与业务脱节，
人力资源公开课 2026年06月30日

变诉为金®投诉管理体系建设与投诉人才培养

变诉为金®投诉管理体系建设与投诉人才培养
课程著作权登记号：2010-A-025707（注：本课程仅适合大企业中的极少部份人士，推荐前需与讲师沟通确认。）培训前言：根据相关研究进一步发现，50%-70%的投诉客户，如果投诉得到解决，他们还会再次与公司合作；如果投诉得到快速解决，这一比重将上升到92%。因此，客户投诉不但为企业提供了恢复客户满意的最直接的补救机会，而且通过不满意客户投诉的妥善处理，能够有效阻止客户流失。另外及时、准确处理好客
营销管理 2025年10月21日

关键人才培养与激励

关键人才培养与激励
一个干劲不足，能力欠缺的团队是不可能打胜仗的，不可能取得高绩效的。因此，对关键人才的培养与激励是管理者重要的职能，也是管理者需要提升的能力所在——直接关系到团队的成长和工作成果。本课程围绕关键人才的能力和干劲问题，从系统分析，思维引导，工具应用这三个维度展开，系统训练学员，成为一名会培养会激励的优秀领导者。
人力资源 2024年09月15日

人才培养加速计划

人才培养加速计划
做好人才传帮带的秘诀 培训对象：各级管理干部培训形式：A. 通过研讨紧贴实际的工作案例，在交流与碰撞中，获得启发与沟通智慧B. 贯穿全程的教学视频，既活跃了气氛，更引发思考，帮你洞悉沟通本质C. 精彩讲授，既有理论高度，又能深入浅出，便于理解与实际运用D. 精心设计的演练环节，确保学员将知识转化为技能，课后即可实际操作
人力资源 2025年07月20日

部属培育与激励

部属培育与激励
张启民老师主讲的《部属培育与激励》课程。课程背景为什么员工离职率居高不下。为什么培训、激励在他们眼中不值一提。为什么他们只跟手机沟通不愿与人沟通。……管理者的苦口婆心换来的是员工的烦心，方向不对，努力白费， 治人者必先治己，治己必先治心；争天下者必先争人，争人者必先争心。本课程将会多维度的针对员工的培育和激励进行建设性的探讨和解决方案的呈现。
管理运营 2026年09月17日
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