何兴胜

中高层管理者领导力提升

何兴胜老师主讲的《中高层管理者领导力提升》课程。课程背景领导力不仅是一个战术层面上的问题,也是一个战略层面上的问题,它是一个系统工程,它需要充分融入渗透到它的战略、目标、文化等各个方面。作为一个企业,提升综合竞争力,就必须加强企业管理者的领导力建设,领导力是每个企业管理者实施管理的重要前提因素,直接决定着管理者管理水平的高低和影响力的大小。

中高层管理者领导力提升

何兴胜老师主讲的《中高层管理者领导力提升》课程。课程背景领导力是一个系统工程,它需要充分渗透和融入到组织的战略、目标、文化、执行等各个方面。组织要赢得竞争力,就必须加强企业管理者的非职权领导力建设,非职权领导力直接决定着企业管理者的管理水平高低和影响力的大小,是推动企业组织成长、发展和变革的最关键、最重要的因素之一。上级没有领导力,下级就没有执行力。

管理者角色认知与管理技能提升

何兴胜老师主讲的《管理者角色认知与管理技能提升》课程。课程背景在企业运营管理中,管理者几乎存在于各个组织中,他不但是组织的“缓冲器”,更是上下级的“助力器”,承担着承上启下、上通下达的责任,如果工作做得好,他就能促进组织的正常运营和稳定发展,自己也可以得到领导的赏识和部属的尊重;如果工作做得不好,他就会给组织的管理发展和绩效增长带来重大阻力,自己也会变成“三明治”。

系统思维与创新思维

何兴胜老师主讲的《系统思维与创新思维》课程。课程背景系统思维是把物质系统当作一个整体加以思考的思维方式,也称为整体观、全局观。是人们认识复杂的物质系统的重要思维方式。创新思维是一种不受常规思维束缚,寻求全新独特的解决问题的方法的思维过程,其本质在于用新的角度、新的思考方法来解决现有的问题。系统思维与创新思维的结合形成当今时代分析问题和解决问题的主流思考方式。

转岗员工的职业角色转换

何兴胜老师主讲的《转岗员工的职业角色转换》课程。课程背景在当今快速变化的商业环境中,企业面临着技术革新、市场竞争加剧以及业务转型等多重挑战。为了适应这些变化,企业需要灵活调整人力资源配置,优化组织架构,从而推动员工在不同岗位之间的流动。转岗不仅是一种人力资源管理策略,更是企业提升员工综合能力、激发组织活力的重要手段。对于员工而言,转岗是一种重要的职业发展机会。
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