内训师

《AI赋能教学设计》

江娅老师主讲。与此同时,AI 技术在内容生成、逻辑梳理、工具适配等领域的应用日趋成熟,为教学设计提供了全新解决方案。为帮助内训师突破能力瓶颈,借助 AI 技术释放创造力、提升教学设计效率与落地效果,特打造本实战赋能课程,通过 “认知 + 工具 + 实操” 的三维模式,让内训师快速掌握 AI 赋能教学设计的核心方法,实现个人能力与组织培训质量的双重提升。

《从经验萃取到课件生成的AI效率革命》

吕艳宽老师主讲。当下企业内训师、业务专家做课程开发时,总被两大难题困住:。本课程将经典课程开发逻辑(选题分析-课纲梳理-教学设计-课件开发)与前沿AI工具深度融合,先帮学员搭建系统化的课程开发思维,再教大家巧用AI完成资料搜集、框架搭建、课件生成、教学设计全环节提效,实现从“个人经验”到“标准化课程”的快速转化,让课程开发效率提升十倍,真正做到人课合一。

TTT系列——课程开发之成果输出项目

胡江滨老师课程:以自带课程的开发作为典型任务贯穿整个课程,边学习边练习边交付,让学习对象:掌握自上而下的、全流程的课程开发技巧,提高课程开发效率;掌握理论提炼的模型设计方法,让内容更系统更有说服力;掌握案例撰写的技巧,让内容开发更有针对性;熟练掌握教学手法设计的全流程,尤其是首/中/尾的关键三拍设计要点,提升内容演绎的生动性;掌握课件PPT及辅助资料包的制作方法,让培训资料更易于传承和传播。

《TTT-电信企业内训师初级育成》

郑文茵老师的《TTT-电信企业内训师初级育成》课程电信内训师的甄选要满足三个条件:电信人、内行人、专业人,本课程就是针对这类内训师进行基本素养的培训,激发内训师的内在潜力,使内训师可以传承宝贵经验,留下知识积累和经验,通过内训师的精彩演讲,在企业内部传达知识、培养人才。

炼经成课----基于岗位经验萃取的课程开发工作坊

苏生老师主讲的《炼经成课----基于岗位经验萃取的课程开发工作坊》课程。课程收益课程目标【课程时长】:1天(共计6小时)教学方法【授课讲师】:苏积蝉课程大纲一、培训认知升级1.经验萃取理解(1)什么是经验。(3)课程开发中的工匠精神2.培训价值重塑(1)培训工作者的常见困惑:如何呈现培训价值。

《四步成师:内训师能力综合提升训练》

李瑾岚老师主讲。”——缺乏一套系统、可落地的课程开发方法。萃取个人经验,将隐性经验转化为可复制的操作流程、工具表单或方法论。完成课程开发的步骤,内训师才真正拥有了“讲好课”的基础,再结合有效的教学设计与互动技巧,才能最终实现从“能讲”到“会讲”、从“讲完”到“学会”的跃升,真正推动经验的有效传承与转化:。企业内训师、业务骨干、培训管理者、有意提升授课能力的专业人士。

岗位经验萃取

高兵兵老师主讲的《岗位经验萃取》课程。—岗位经验萃取课程背景企业发展过程中面临的困惑:(一)组织经验的流失。老员工离职,他所有的经验就都带走了,企业最宝贵的知识资产没有保留下来。每个岗位的工作任务都有一定的技术要点,如果没有可供参考学习的“技术宝典”,新手就需要自己从头摸索,无形中延缓了成长的速度。传统的经验传承方式,效率偏低,无法及时、有效地传递专家的岗位经验。

内训师角色认知

郭利娟老师主讲的《内训师角色认知》课程。课程背景企业的稳健发展,需要高效组织体系的支持,培训在组织文化建设中起到宣导、培育及维护的作用,高效的组织系统,需要组建一支强而有力的专业化内部培训师队伍,致力于建设,组织系统挖掘企业内部的隐性知识,服务组织力的提升。内训师在培训课堂上的过程就叫做“引爆”。作为内训师,就是在行使“引爆”的使命。

微而不碎——微课设计与开发工作坊

微课作为企业知识管理与人才发展的重要组织部分,在今天越来越发挥其独特的价值,由于其能满足翻转教学,体系互补和即学即用等多种应用场景和短小精悍,低成本高效率的优势受到越来越多的组织和内训师的青睐。 因此,无论是培训管理者还是内训师,能够掌握微课制作的方法与技能,不仅对日后的培训工作的开展大有益处,同时对企业培训形式多元化,帮助学员掌握知识,习得技能也有着重要的作用。 本课程中,基于不同学员的专业知识...

《AI驱动课程开发全流程升级》

江娅老师主讲。然而,AI 技术的应用为企业内训师带来了前所未有的机遇,能够显著提升开发效率,确保内容精准性和时效性。本课程专为想要提升课程开发能力的企业内训师打造,聚焦 AI 技术在课程开发关键环节的创新应用,助力内训师实现从 “内容搬运工” 到 “学习设计师” 的跃迁,大幅缩短开发周期,提升课程质量,为组织人才培养注入新活力。
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