内训师

《内训师授课技能进阶训练》

郝伟老师的《内训师授课技能进阶训练》课程,围绕该课程主题系统梳理核心知识点与实战方法,帮助学员提升相关岗位的专业能力与工作实效。

AI赋能-场景化内训师培养《课程开发与授课技能提升》

黄文锋老师主讲的《AI赋能-场景化内训师培养《课程开发与授课技能提升》》课程。课程背景竞争加剧,越来越多的企业开始意识到需要将优秀的知识、技能萃取开发成企业的培训课程,并以此来提升组织核心竞争力。课程设计开发是实现这一目标的有力手段。然而,课程设计与开发是一项系统而科学的工作,为了让课程能够最终满足业务需要,开发人员需要根据清晰的步骤,运用科学实用的工具来完成课程设计与开发。

内训师课程呈现和演讲技能训练(第三阶)

苏生老师主讲的《内训师课程呈现和演讲技能训练(第三阶)》课程。【课程缘起】:企业在发展过程中,离不开人才的大量需求。而人才的培养成为企业的重要部分。在人才培养中,培训师资是最重要的一个环节。如何培养内部讲师,如何让内部管理者担任讲师,从能讲课,会讲课以及最终把课讲好,通过内部讲师分享,有效传承企业知识,技能和经验。这是每个培训管理者都需面对的问题。

精准致胜——商务演讲及表达技巧训练

由张熳老师主讲的《精准致胜——商务演讲及表达技巧训练》课程。在许多场合,公司的管理人员和专业技术人员都需要做演讲和呈现,比如会议发言、工作汇报、产品推介、方案介绍、公司宣传、经验分享。但在此时,许多人表现得紧张怯场、逻辑不清、要点不明、单调枯燥、说服不力,原本的演讲变成了车祸现场。具体表现为:▲ 了解沟通与表达技巧,不知如何清晰表达自己的意图——不知道说什么?▲ 了解自己的表达能力,不知...

PPT实战能力提升

赵琳杰老师的《PPT实战能力提升》课程,聚焦PPT制作方向,系统讲解Office软件(Excel/PPT/Word)实操技巧与内训师方法论,帮助学员掌握高效办公与课程开发能力,切实提升职场生产力与培训效果。

岗位经验萃取

高兵兵老师主讲的《岗位经验萃取》课程。—岗位经验萃取课程背景企业发展过程中面临的困惑:(一)组织经验的流失。老员工离职,他所有的经验就都带走了,企业最宝贵的知识资产没有保留下来。每个岗位的工作任务都有一定的技术要点,如果没有可供参考学习的“技术宝典”,新手就需要自己从头摸索,无形中延缓了成长的速度。传统的经验传承方式,效率偏低,无法及时、有效地传递专家的岗位经验。

内训师角色认知

郭利娟老师主讲的《内训师角色认知》课程。课程背景企业的稳健发展,需要高效组织体系的支持,培训在组织文化建设中起到宣导、培育及维护的作用,高效的组织系统,需要组建一支强而有力的专业化内部培训师队伍,致力于建设,组织系统挖掘企业内部的隐性知识,服务组织力的提升。内训师在培训课堂上的过程就叫做“引爆”。作为内训师,就是在行使“引爆”的使命。

闪耀职场-有效沟通与结构化表达技巧

徐伯达老师课程:雨果说:语言就是力量。丘吉尔直言:一个人可以面对多少人,就代表他有多大成就。在当今这个多元开放的社会,不仅要有务实求真的作风,更要有平易清新的话风,熟练掌握语言表达艺术才是职场白领必备技能。很多人当机会来临的时候,无法当众讲话,失去并说服听众,说服客户,说服上司,说服下属等机会。

案例萃取实战训练营

谢勇老师主讲。高绩效员工的优秀实践、技能将被其他普通绩效者充分吸收,避免成员的反复试错,用最贴近一线的实战经验快速武装每一个人。这就需要组织内部有专门的人员掌握案例萃取的技能,让萃取能力成为组织的标配。讲师有多年的TTT教学和萃取经验,两项相加,既精通萃取技术,又擅长课堂教学,所以能够保证把复杂的萃取技术用浅显的方式教给学员。

《把经验搬上讲台》内训师课程组织与授课实战能力训练

李瑾岚老师主讲。这已经成为培训管理者和内训师面临的核心命题。作为培训管理者、内训师或业务专家,您是否经常遇到以下困境:。本课程聚焦“课程组织与逻辑架构”“课件编写与AI助力”“授课技巧与课堂互动”三大核心能力,全程嵌入物业真实场景案例,让学员在一天内完成从“会做”到“会教”的关键跨越。▷ 掌握AI工具助力PPT课件制作的三大场景,实现课件制作效率飙升。
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