员工激励
立体激励—让员工激励真正高效的新型技术
课程背景：在当今形式下，通过使用物质与精神激励相结合的双向激励法有效，但却达不到高效，对于要面对大量工作的老员工提不起太多的兴致，对于新员工更是一头雾水，好像他们什么都不缺，又什么都缺，出现上述状况的原因是在激励的时候只用一种或几种方式，不能从多个角度、持久的、系统的进行立体激励，具体的情境如下：思想不通：在激励时不注重员工的思想疏通，阻碍了员工发挥出自己的主观能动性。方式较少：激励员工的方式单一
赋能型管理者-新职业环境下的员工留存与激励
【课程背景】随着新生代员工陆续走进职场，他们越来越关注个人的需求和发展，管理者不禁感慨：奈何“将心向明月”，结果却“明月照沟渠”。在管理团队时，常会上看到以下问题：▪ 提的要求总是执行不下去，到底是管理有偏差还是员工执行力在下降？▪ 一言不合就离职，不加薪，不升职，就留不住了？▪ 工作缺乏主动性，总希望等着公司提供成长机会；▪ 工作中时不时有抱怨情绪，还会影响到其他员工。本课程从生涯发展角度出发，
团队凝聚力和员工士气激励
在现代企业管理中，团队的凝聚力和员工的士气是推动组织发展的重要动力。一个高效的团队能够促进成员间的协作，提高工作满意度，降低人员流动率，并最终实现企业目标。然而，构建这样的团队并非易事，需要通过有效的管理和激励机制来实现。本课程旨在帮助管理者理解并掌握提升团队凝聚力和员工士气的策略与方法。
员工激励-激活团队的管理方法
辅导激励——激活团队的管理方法；提供激发员工的需要、动机、欲望的激励方法，从而使员工形成某一特定目标并在追求这一目标的过程中保持高昂的情绪和持续的积极状态，充分挖掘潜力，全力达到预期目标。了解激励产生的动机行为和动态变化的规律，因地制宜的激励模型、原则与策略；清晰建立激励管理机制的核心逻辑与管理思想；管理激励的动作落实与影响波
因人而异，五大特质类型员工激励锦囊
课程版权号：国作登字-2020-A-01004519课程对象：商业银行高管、分支行长，网点负责人、各条线主管及各行业各级管理者课程时间：2天 （12 H）课程背景干将非天然生长！干将是持续激励出来的！所谓的持续绩优，皆为持续精准激励之结果.员工激励成为各级管理者们每天必须要面对的重要管理实践课题. 卓越管理者的天职：带队育人，培育部署。其更重要的使命是将团队成员培养成独当一面的干将，打
