员工辅导
高效员工辅导与培育技巧
【课程背景】：衡量一个管理者是否优秀，不仅在于其个人的单兵作战能力，更重要的是衡量在他手下工作的员工是否能迅速成长，最终看其团队是否能出业绩。所以，要为管理者建立培育员工的正确认知与观念，化管为教，掌握工作中辅导的实施的步骤与方法。本课程旨帮助管理者快速掌握辅导和培育员工的方法与技巧，实现团队业绩的增长。【课程目标】：1、明确员工辅导与培育是管理者应尽的责任2、了解员工辅导与培育的基本方法与内容3
金牌教练—教练式的员工辅导
主讲：岳焱老师【课程背景】随着社会的进步与发展，如今组织管理者所面临的最大挑战，已经不在是单纯的“提升组织绩效”这么简单。而是“如何带领一群有个性、有思想的跟随者，去创造更好的组织绩效”。可能你会认为其结果是一样的。但是在此，我要明确的告诉你——本质是截然不同的。前者，关注的是“结果”，而后者，强调的是“过程”。前者，依靠的是“理性控制”，而后者依赖的是“感性影响”。
员工导师辅导的科学和艺术
《从热情的起跑者迈向高绩效员工-新员工导师辅导的科学和艺术》课程由U启教练®品牌创始人、2019教练技术行业领军人物【第三届中国品牌大会授奖】、中国培训师大联盟总裁陈中来导师基于2018年中国行业领军品牌、2019行业匠心品牌--“U启教练”--的资源下所开发的一门原创课程。
GROW员工辅导技巧
通过聚焦于目标的辅导来提升组织绩效的课程,为什么员工有完成任务的能力，但却停滞不前？如果员工有完成任务的知识和能力，如何使下属专注于目标想对策付行动，实现绩效突破？如何意愿有问题，如何让下属产生动力并承诺完成任务？如何激发下属的潜能，使他们专注于应该做的事?
《引导式教练技术的员工辅导与激励》
江涛老师的《引导式教练技术的员工辅导与激励》课程此课程知识系统、训练实效性强，以培训结合现场教练的方式，充分使参与者感受与原有管理课程极为不同的冲击，系统的课程架构及丰富的授课经验，保障了课程的实施品质。让我们一起在课程探索如何更为精准有效地辅导与激励下属的技巧，使得。
情境领导-员工培育辅导
鲁洁老师主讲的《情境领导-员工培育辅导》课程。——从“让他做”到“独立做”课程背景工作中对员工影响最大的是他的直接上级，员工可能会因为不合格的上级消极怠工，甚至离开一个优秀的公司，也可能因为优秀的上级而在一个普通的公司里全力以赴。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。
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