团队管理

AI赋能-管理实战情景模拟舱-向下管理-高绩效团队打造

黄文锋老师主讲的《AI赋能-管理实战情景模拟舱-向下管理-高绩效团队打造》课程。课程背景管理者的领导力是推动团队发展和达成组织目标的关键因素,向下管理不仅涉及到目标设定、工作分配、绩效管理等基本技能,还包括沟通、辅导、激励和团队领导等高级技能。本课程旨在通过模拟实战情境,帮助管理者提升这些关键技能,从而更有效地管理团队,实现组织目标。课程收益1、学习一套目标设定与达成的方法。

董怡

董怡老师 个人效能提升专家曾任:王府井集团北京市百货大楼市场总监曾任:王府井集团销售分公司总经理助理美国格里咨询(全球行业领先)特约行业专家AACTP国际认证培训师(ICT)企业职业生涯培训师(TCDC)王府井集团商学院特聘讲师【个人简介】20年团队管理经验,具备甲乙两方经验的复合型管理人才,多岗位履职经验,对不同

数智化时代王者之道:创建卓越团队

章利勇老师主讲的《数智化时代王者之道:创建卓越团队》课程。课程背景随着AI技术(如ChatGPT、Deepseek)的快速发展,AI正在取代所有重复性工作,知识已经不着钱,智慧驱动取代知识驱动成为企业竞争核心。作为企业管理者,你面临以下情况,该怎么办。团队缺乏共同的愿景和目标,也没有共同承诺,缺乏有效的时间管理。团队成员的价值理念和价值行为各不相同,甚至冲突,缺乏团队精神。

组织发展与高效能团队管理沙盘模拟课程

在情境体验思考、持续运用新举措,引领团队成员有效完成发展,达成团队成员心智改变,同时在6大发展周期中逐步掌握及解决各周期中成员心智发展模式。激活集体智慧,共创有效发展举措,促进团队高效适应组织发展,推动组织发展管理能力提升。

极地求生-团队管理与协同

阎志新老师主讲的《极地求生-团队管理与协同》课程。课程背景在VUCA与BANI叠加的时代,管理者正面临领导力范式的重要转型。传统基于职权的命令-控制模式效能日渐式微,组织效能在更大程度上依赖于管理者在目标模糊、资源紧张、利益多元的复杂情境中,凝聚共识、化解冲突、驱动协同的非职权影响力。彼得·德鲁克深刻指出:“管理是把事情做对,领导力则是做对的事情。

管理者的教练力 ——让平庸下属变成得力助手

【课程背景】职场上的好老师,就是成功的领导者!学会“教的技术”,让你不管是谁,也无论何时何地,都能放心把事情交给别人去做!让每个人都成为你得力的助手,让管理者自己的事情减少一半!作为一名管理者,你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼?你是不是因缺乏带领高绩效团队所需的能力而力不从心?你在提高团队绩效方面用尽了心思为什么总达不到预期的效果?如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳

员工责任意识与执行力提升

鲁洁老师主讲的《员工责任意识与执行力提升》课程。课程背景每个企业都需要有责任的员工、需要有执行力的员工,但其实无论责任也好执行力也好,不是管理者要求,喊要有就能有的,他是需要不断的行为固化,经过不断的行为步骤训练,才能成为习惯,才能在面对事情的时候自然而然的有责任感和执行力。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

高睿可

高睿可老师 懂心理的中层管理培训师河北经贸大学副教授、管理学硕士中国人民大学继续教育学院特聘教授曾任河北省企业家协会特邀高级讲师中科院心理所【心理资本开发与培养】研究生中科院心理所心理咨询师资格证书ICFCCE认证Points of You®教练培训师2012

卓越领导力

郭利娟老师主讲的《卓越领导力》课程。主讲:郭利娟课程背景管理者是企业的骨干核心,在企业发展、团队建设中发挥着越来越重要的作用,也需要具备更高的能力来履行肩负的责任,对管理层的培训也是提高全员整体素质的重要抓手。本课程基于对领导力的研究,深入浅出讲解何谓领导力。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

员工激励-激活团队的管理方法

辅导激励——激活团队的管理方法;提供激发员工的需要、动机、欲望的激励方法,从而使员工形成某一特定目标并在追求这一目标的过程中保持高昂的情绪和持续的积极状态,充分挖掘潜力,全力达到预期目标。了解激励产生的动机行为和动态变化的规律,因地制宜的激励模型、原则与策略;清晰建立激励管理机制的核心逻辑与管理思想;管理激励的动作落实与影响波
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