培训管理

企业培训体系建设与管理

建立起科学的培训体系并予以有效实施,是一个企业保持潜在而长久竞争力的保障。现代企业日益重视对员工的培训,正确的培训规划与科学的培训体系,也是实现员工和企业的双赢,进而使企业自身从根本上获得竞争的优势,提升组织能力的关键所在。

最佳实践萃取技术(培训版)

张咏老师主讲的《最佳实践萃取技术(培训版)》课程。课程介绍最佳实践是一个管理概念,即认为存在某种技术、方法、活动或机制,可以使生产或管理实践的结果达到最优。—— 维基百科把这种技术、方法、活动或机制,从优秀员工身上挖掘和提炼出来,结构逻辑化呈现,让普通员工也能理解和掌握的过程。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

TTM——培训体系建设及培训规划实操工作坊

马平霞老师TTT培训,本课程将从培训管理者实际工作出发,为培训管理者带来培训体系建设、年度培训规划系统解决方案及实操练习,同时教授培训管理者如何进行学习转化设计及如何通过培训提升业务收益,将培训落到实处,做到有用、实用、好用。

企业培训体系建设与培训管理创新

孙瑞老师主讲的《企业培训体系建设与培训管理创新》课程。课程背景培训是企业人才发展、战略得以实施的重要工作,越来越多的企业开始重视培训,每年在培训上的投入也日益增多。随着培训工作的开展,对培训管理者提出了越来越多的要求:培训有没有科学的管理流程,怎样做才能更为专业化。怎么做才能更好的了解培训的需求,如何进行学员的培训调查。领导对培训的期望很高,如何提高培训的效果。

高瞻远瞩:学习项目设计工作坊

今天的培训管理者,面对不断涌现的学习技术和层出不穷的培训概念,很容易出现盲目跟风的现象,然而如何与企业发展需要相匹配往往无从下手。很多技术和概念貌似专业,却远离业务,很多培训过程有亮点,却没有做出很好的效果。培训管理者如果定位为学习项目设计师,会更关注结果,会更关注如何最大化的整合资源,以及如何更高效地针对需求来解决问题

培训关键环节管理实践

培训目的为贯彻、落实国家培训质量标准,针对影响培训质量与效果的关键环节,结合各类企业培训活动中的热点与难点问题,举办此项目培训,以期突破企业培训活动发展过程中的瓶径,促进培训管理工作的流程化、规范化、简约化和实用性,帮助企业提升培训的质量与效果。培训目标1.明确并控制好企业培训活动关键环节;2.掌握并执行好培训需求的分析与评估;3.清晰并掌握好培训项目的设计与策划;

企业培训体系构建与培训管理

更新企业培训理念,明确企业培训的发展方向和培训管理人员的角色与任务;›了解企业培训体系建设和流程化管理,理顺培训管理的工作思路;›掌握培训需求调研与分析的方法,有针对性地进行课程规划;›学会制订年度、课程、项目等培训计划,并有效组织落实;›掌握培训活动组织与实施的系

TTM—培训管理技能提升

海天老师的《TTM—培训管理技能提升》课程,伟大的国家一定是人才济济!伟大的企业也同样如此。重视组织成员的训练,可以让军队战斗力提升,可以让企业竞争力增强。

TTM——学习发展项目创新设计与运营实操工作坊

马平霞老师学习发展项目课程,基于培训项目设计6D法则,总结上百个标杆企业培训项目设计与运营成功经验,沉淀出一套系统、实用的学习项目设计与运营流程及方法工具,并将其开发为本课程,期望协助培训管理者提高专业学习项目管理理念及能力,提升培训效果,促进企业人才发展。

卓越培训管理者专业能力提升实效培训

主讲:刘海燕老师【课程背景】在越来越激烈的市场竞争环境下,为立于不败之地,企业也都开始竞相学习,当企业规模越大,就更加重视培训工作,同时企业内负责培训和学习工作的人员也越多,但很少有理论或方法上给予他们职业指引,使得培训管理者在工作中面临诸多问题与挑战:▪把握培训需求时,因企业业务复杂、员工需求多样,难精准剖析,导致培训组织安排偏离企业实际;▪培训计划制定混乱,不成体系,难
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