安全管理

顾九维

顾九维 安全与应急管理教练资格:注册安全工程师、二级建造师、中级经济师、安全与应急培训教师(应急管理部)、脚手架检验员、建构筑物消防员、安全生产标准化咨询员、安全生产高级讲师、AACTP行动学习促动师。【任职经验】从事安全应急管理工作19年,分别在船舶机械、工程项目建设、消防工程、航务建筑、节能环保、机械运维等领域,从事安全生产管理、班组建设、6S管理实施、安全培训工作。先后担任船舶机械公司安全监

建设单位视角下安全管理的关键举措和抓手

【课程背景】2021 年《中华人民共和国刑法修正案》、《中华人民共和国安全生产法修正案》相继发布实施,进一步压实了建设单位的安全管理责任,对于安全生产领域违法违规及犯罪行为也都加大了处罚力度。作为建设单位一旦遇到项目出现安全事故,都将对项目工期进度及企业形象产生巨大的负面效益,甚至还会影响楼盘销售。碧桂园 7.26 事故、美的贵阳地库坍塌事故就是典型教训。我们经常讲尽责免责,作为建设单位究竟承担着

朱建农

朱建农 实战派生产管理、安全管理专家和资深顾问浙江省企业培训师协会副会长武汉鼎全企业管理公司首席顾问高级工程师高级人力资源管理师浙培协认证高级讲师全国多所大学和机构特邀讲师【从业经历】朱建农老师有30多年的企业管理与技术管理、行政人事管理和教育培训实践经历,曾赴日本京都等地企业考察学习管理。在大型央企工作近20年、在浙江全国民营500强企业“浙江天圣控股集团”工作近10年,先后担任过工

塑造员工安全行为,实现安全绩效目标

安全行为管理(bbs)课程大纲:一、认知行为安全1、安全行为经验分享2、什么是行为安全3、为什么开展行为安全4、传统安全管理与bbs的差别二、安全管理的基本理念1、墨菲定律2、杜邦安全十大理念3、金字塔理论三、行为安全管理的基础认知1、什么是行为安全管理bbs2、&n

傅宁宁

傅宁宁老师简介安环部作业经理中国:注册安全工程师/企业培训师英国:NEBOSHIGC / PSM美国:PMP工作经历:2009 年 03 月-2011 年 02 月 EOG川中项目现场安全员/现场安全主管2011 年 03 月-2015 年 06 月 Chevron川东北项目 HSE 主管2013 年 03 月-2015 年 06 月 SSC 安全经理2015 年 07 月-2016 年 12 月

建设单位视角下的隐患排查和治理

【课程大纲】一、项目建设阶段安全检查重点1.合法合规六大项1.1招标投标1.2发包分包1.3报批报建1.4安措费1.5农名工工资支付1.6人证合一2.重点管控六大项2.1安全组织架构2.2实名制管理2.3工人体检2.4电梯井2.5脚手架2.6大型机械3.基本项目8大项3.1封闭管理3.2特种作业人员人证合一3.3工人教育3.4班前会3.5安全检查及隐患整改闭合3

事故调查与根源分析

事故调查和事故根源分析是一门技术性较强的培训课程。本课程通过讲述基本概念、小组分析讨论和原理应用等形式,让学员充分理解相关概念和原理;熟悉掌握调查工具和事故根源分析技术;掌握收集现场证据、证人面谈、根源分析、识别直接原因、间接原因和系统原因、制定纠正和预防措施等方面基本技巧;了解事故调查人员的任务和职责

权先勇

权先勇老师 安全管理实战专家21年安全生产工作实践经验15年安全咨询与培训经验高级工程师、国家注册安全工程师二级安全评价师、国家应急救援员广东省安全生产专家、深圳市安全生产专家深圳坪山应急专家(工贸组副组长)科班出身,安全专业理论知识扎实:中国地质大学(武汉)安全工程21年大型企业安全深度实践经历:现任:深圳市赛福安全管理顾问有限公司 | 安全技术总监曾任:富士康集团富葵公司(世界50

安全管理人员“零信任”实践指南

打破信任盲区,筑牢安全防线【课程背景】“安全第一” 是生产经营单位的共识,但现实中,工厂因 “老员工不会出错” 放松设备巡检导致机械伤人,仓库因 “常客不会违规” 忽视禁烟管理引发火灾……我们不禁要问,为何安全检查层层把关后,事故仍频频发生?为何总以“大家都该知道” 为由,忽视本可避免的防护漏洞?为何事故发生后,“责任推诿” 会成为常态?悲剧的根源,正是安全管理中 “盲目信任” 的陷阱——信任经

建筑工程质量安全管理

主讲:吴建宏老师【课程背景】在建筑行业,工程质量和安全管理是项目成功的核心要素。随着建筑市场的不断发展和竞争的加剧,企业面临着越来越高的质量要求和安全风险。近年来,因质量问题导致的工程事故和因安全管理不到位引发的安全事故时有发生,不仅给企业带来了巨大的经济损失,也严重影响了企业的声誉和社会形象。因此,提升建筑工程质量管理水平和安全管理能力,已成为建筑企业亟待解决的重要课题。本课程旨在帮助项目工程管